６年生の算数の授業です。今日は「場合を順序よく整理して」の組み合わせの調べ方を学習しました。自分の考えをもった後、友達と意見交流しました。教師がどうした子どもたちにより分かりやすく、理解を深められる指導ができるのか授業を参観して研究を深めます。

　体育の「体の動きを高める」学習で、今日は4分30秒走に挑戦しました。準備運動を行ってから男女別で走りました。少しずつ練習してきた成果が出て距離がだんだん伸びています。

　今日は「６年生の思い出を英語で表現しよう」という学習をしました。自分の思い出を文型に沿って英語で表現しました。最後に外国の友だちの文を聞いて、大事なポイントを英語で記述しました。黒板に英語で答えを書いていきました。少しずつ長文を聞きとることになれてきました。

　図工の「アミアミアミーゴ」に取り組んでいます。自分の好きな形がだんだん出来上がってきました。丁寧に紐を編んでいきます。出上がった作品もあります。自分独自の飾りをつけて楽しみました。

　毛筆の学習です。今年度初めての書初めで「理想」を書きました。文字の大きさや組み立て方に気をつけて書きました。

　音楽で「春の海」を鑑賞しました。演奏に使用されている尺八を先生にみせてもらい、その大きさや演奏方法を学習しました。

　6年生で学習した「数と式」の内容の復習です。位取りの変化や公倍数や公約数の復習問題を解きました。先生に採点してもらいつつ、正確にできるようになってきました。

2021年の初めてのテストです。
とても寒い日でしたが、しんと静まり返った中で、鉛筆の音が響きました。
集中してがんばりましたね。

　図工で「アミアミアミーゴ」に取り組んでいます。ヒモを自分のイメージに合うように編み上げていきます。まず長さを調節です。

　ひらがなやカタカナの成り立ちを学習し、昔の字を使って文章を書くことに挑戦してみました。