いろいろな文章題を（　）を使って立式し、計算する練習です。先生のプリントをどんどん解いていき力をつけます。

理科で「秋の生物のようす」を学習しています。気温と植物の様子の関係を調べ、秋の身近な植物をまず校庭の中で調べました。バッタも見つかりました。

　理科で「うでが動くしくみ」を学習しています。今日は腕の筋肉は，どのようなつくりになっていて、どのように動くか、予想しました。実際に腕や足を動かして自分の筋肉を確かめながら調べていきました。

　英語でカバンの中身を表現していきます。基本的な単語を練習してから先生のカバンの中身の物をＡＬＴと英語でひゅげんしてみました。

　国語で「世界にほこる和紙」を学習しています。まとまりごとに中心となる語や文を確かめ、それを用いて文章を要約する練習をしています。大事な言葉を考えながら自分で要約しまとめた内容を発表します。

4年生は今、今までの生活を見直すということに取り組んでいます。
「朝来たら、名札をつける」
「あいさつをしっかりする」
「整理整頓をしっかりする」など当たり前のことを当たり前にできるように頑張っています。
日々、意識して素敵な姿を見せてくれています。

　体育で「ポートボール」が始まりました。今日はすばやくくボールをついて運ぶ練習をしました。グループでそれぞれ目標タイムを決めて取組ました。

　総合的な学習の時間にプログラムを組む学習をしました。ブロックを組み合わせて絵や写真を作り上げていきました。

　体躯で「かけっこ・リレー」の学習をしています。後ろ向きなどいろいろなスタートをして、徐々に体を起こして上手にスタートする練習をしています。青空のもと、しっかり体を動かして素早くスタートする練習をしました。

　音楽の時間です。「とんび」の歌い方を旋律の流れや強弱を考えノートに記述しました。そして飛んでいく様子を思い浮かべながら歌いました。

　算数で「割合」の学習をしています。2つの数量の割合を比較することに何倍という考え方が有効であることを学びました。身近な先生に関する問題で親しみをもって利用方法を考えることができました。班でどの方法が一番よいか話し合いました。

　文字のバランスに気をつけて丁寧に書いていきます。「土地」のはねにも気をつけて書きました。

　英語で「おすすめの文房具セットをつくろう」の学習をしています。文房具などの学校で使う物の言い方に慣れ親しむように英語で表現する練習をしています。glue stick、 scissors,、pen、 stapler、 magnetなど練習しました。

　音楽の時間です。心をこめて歌っています。だんだんと声の出し方が上手くなってきました。

　体育の跳び箱運動で「開脚跳び」の練習をしています。助走から両足で踏み切り、脚を左右に開いて着手して跳び越す練習をしています。大きな開脚跳びになるように練習しました。

4年生の図工では「まぼろしの花」という授業を行っています。
世の中にある花をより幻想的にしたり、この世にはない花を想像して創り上げたりしています。
大人にはないような柔軟な発想に感心することも多々あります。

考えが柔軟な今の時期にいろんな発想力をつけてあげたいものだなとつくづく感じさせられました。

きらわく体育発表会お疲れ様でした。
およそ3週間の短い練習時間でしたが、よく頑張りました。
動きを止めるところ、動くところを意識してできていたと思います。
かっこいい西成隊になれたと思います。

　算数の時間です。問題文から立式し余りのある計算方法を考えました。計算の手順を確認しながら進めます。

　表現運動の発表に向けて皆で力を合わせてより完成度が高い内容にしようと最後の練習に励んでいます。フラッグの音のタイミングをとれるように1人1人が考えて動かしています。

やはり、メインはきらわく体育発表会の練習です。
来週の本番に向けて表現のダンスが仕上がっていました。
今は、細かいところの仕上げをしています。

また、仲のいい友達と遊んだり、学んだりすることも楽しそうに見えます。

真剣な顔、笑った顔、いろんな表情を毎週見せてくれます。