ひらがなやカタカナの成り立ちを学習し、昔の字を使って文章を書くことに挑戦してみました。

　社会で２学期に学習した歴史の復習です。仕事の内容から人物を想起して考えていきました。

　ミニバスケットボールを行いました。声をかけ合い、パスをつないでゴールをめざしました。

　社会で「明治の国づくりを進めた人々」を学習しています。今日は政党、大日本帝国憲法や国会の特色について調べました。この頃の国のめざす政治のあり方についても話し合いました。

　自由民権運動の学習をしました。最後にこれまでの歴史上の出来事で大切な用語の復習をしました。繰り返し復習して思い出すことは大切です。

　社会で「明治の国づくりを進めた人々」を学習しています。政治に不満をもつ士族の行動について調べ、自由民権運動の成果について学びました。まず板垣退助の演説の写真から読み取れることを話し合いました。

　書写の時間です。「旅立ちの時」を練習しています。全体のバランスに気をつけながら丁寧に思いを込めて書いていきます。

　理科で「てこのはたらきを利用した道具」を学習しています。てこの働きを利用した道具をいろいろな方法で調べ、働く様子を調べました。ペンチやピンセットなどいろいろな道具を実際に動かして調べました。

　国語で「大切にしたい言葉」の学習をしています。今日は「座右の銘」にしたい言葉を探し、構成を考えて文章を入力していきました。

　「てこのはたらき」を調べています。釣り合う規則を見つけるために友達とおもりを調節しながら調べて規則を見つけだします。

　書写の時間です。自分の好きな言葉を考えて毛筆で表現してみました。感謝・努力・団結等いろいろな言葉を表現しています。

　理科で「てこのはたらき」を調べています。実験用てこのうでが水平になってつり合うときのきまりを条件を整えて調べていきました。重りの位置や数を調整しながらいろいろな条件を調べました。

　理科で「てこのはたらき」を学習しています。力点や作用点の位置を変えたときの手ごたえを調べました。実際に体験することで、予想や仮説を基に、解決の方法を発想してみました。

　理科の時間に「てこのはたらき」の学習が始まりました。今日はまずてこの組立からです。

　社会の学習です。明治時代の始めと終わりの変化の絵を見て、この時代の文化や生活について調べ、明治時代になって人々の生活がどのように変わっていったのか学習していきます。

　バスケットボールの学習です。今日はシュート練習中心に行いました。少しでも得点がとれるように練習です。

1年生と6年生のペアでパンジーの鉢植えをしました。

　体育で走り高跳びの練習をしています。自分の目標の高さが跳びこせるように、調子よくテンポを取りながら練習に取り組んでいます。

　今日は、ウズベキスタンとの国際交流がありました。
　どの子も国際交流員さんの話をしっかりと聞いて、ウズベキスタンのことについて学ぶことができました。
　最後に民族衣装を着せてもらい、貴重な体験をさせていただきました。
　初めて知ることが多く、とても勉強になった国際交流でしたね。

　図工で「使える伝言板」の作製に取り組んでいます。今日はやすりをかけて色を塗って仕上げていきます。