国語で「みんなが過ごしやすい町へ」を学習しています。学習の見通しをもち、組立メモを完成させました。調べるきっかけや調べる方法、分かったことをまとめていきました。先生からアドバイスをもらいながら調べていきます。

　「夢に近づく時間割を紹介しよう」を学習しています。今日は、なりたい職業についてたずね「夢に近づく時間割」を作り、紹介する学習をしました。リズムに乗って楽しく発音しました。

　図工で「立ち上がれ！ワイヤーアート」に取り組んでいます。針金の特徴を生かした立たせ方を考え、そこから思い付いた形を基に立体に表しています。全体のバランスをとり、ペンチや針金を活用して、組み合わせなどして工夫しました。

今日から、お弁当週間が始まりました。どの子も久しぶりに学校でお弁当を食べたので、新鮮な感じがして楽しそうでした。
お家の方が心を込めて作ってくださったお弁当を美味しそうに食べている表情を見て、とても心が温まりました。
本来であれば、夏休みの期間ですが、朝早くからお弁当づくりにご尽力いただきありがとうございました。明日からもよろしくお願いいたします。

　算数の時間です。全体の何倍にあたるかを考えて図をかき問題を解いていきました。始めに自分で図をかき、その後近くの席の子と考えを共有しました。

　今日の音楽の授業では、リコーダー練習に取り組みました。
　『茶色のこびん』では、楽譜通りの演奏だけでなく、アレンジを加えた変奏曲にも挑戦し、リズムを体で感じながら、演奏することができました。
　『糸』という曲にも取り組んでいます。この曲は出しにくい高い音も加わっていますが、頑張って演奏しました。
　これからも様々な曲にチャレンジしていきたいですね。

英語の時間です。チャンツのリズムにのって学びたい教科やなりたい職業についてたずねる練習をしました。しかりとビデオを視聴しています。始まりはゆっくりのリズムでしたがだんだんと通常の速さで聞き取れ答えられるようになってきました。

　家庭科の時間です。名前の縫い取りをしました。玉結びや玉止めも大分上手になり、名前の縫い取りも進みました。困った時は相談しながら進めます。

　家庭科の時間です。今日は縫い方の練習をしました。かがりぬいの練習をしました。友達と協力して練習するととてもよく分かります。

　5年生の算数は「小数のわり算」に取り組んでいます。4年生で学習したことをもとに、小数でもわり算ができることがわかります。今までより難しい計算になりますが、がんばって取り組むことができました。

　体育で「走り幅跳び」の学習を行いました。きょうは走り幅跳び記録会です。自己最高記録に挑戦しました。先生から教わったフォームに気をつけながらより遠くへ跳べるように挑戦しました。
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　国語の時間です。「竹取物語」「平家物語」「徒然草」「おくのほそ道」の始めの部分を音読しました。慣れない言い方もありましたが、読んでいるうちにだんだんと言葉の響きやリズムに慣れてきました。最後は暗唱しました。

　体育で「ミニバスケットボール」を行っています。始めにシュート練習をして、その後はオフェンスとディフェンンスに別れて練習しました。上手くパスがつながるように工夫して練習しました。

　算数の時間です。小数の割り算の筆算の学習です。整数÷整数にするためにどんな方法をとればよいか考えました。最後に二人の先生にやり方をみてもらいました。

　体育の時間です。ミニバスケットボールの練習をしています。始めにキャッチの練習をしてから、シュート練習を行いました。友達がかけてくれる声が嬉しかったです。

　群馬県嬬恋村の気候と土地の様子、産業について学習しました。自分で予想したことをもとに調べたことを発表しました。土地の様子に合わせた人々の暮らしが分かってきました。最後は都道府県カルタで地域について理解を深めました。

　体育の時間にミニバスケットボールの練習をしています。今日はまず基本のドリブルやパスの練習です。先生から基本的な動きを聞いて友達と練習に励みます。

　理科の時間です。インゲン豆の成長の観察から植物の成長に日光や肥料が必要か調べました。

英語の時間です。「世界の一年について考えよう」を学習しています。今日は世界の一年の行事や祝日、英語と日本語の違いについて聞きとったり話をしたりしました。

　５年生の道徳は「道案内」というお話です。テーマは「親切」です。最近、親切にできたことやしてもらったことなど自分の体験をもとに、親切にすることはどういうことなのかを考えることができました。