学活のＫＹＴの時間です。絵からどんな危険が潜んでいるか考え、自分ならどうするか考えてました。６年生としてどんな行動をとるべきか皆で考えて発表しました・

　図工の時間です。「くるくるクランク」に取り組んでいます。クランクの仕組みをつくり、楽しく動くものをつくっていきます。動き、バランスなどを工夫して作製していきます。うさぎや飛行機の動きの工夫などアイディアがたくさん出ていました。

　国語で「熟語の成り立ち」を調べました。まず漢字二字の熟語の成り立ちです。意外な成り立ちに思わず笑みがこぼれたり、新しく知ったりと普段使っている熟語について改めて理解することができました。

　音楽の時間です。八木節のリズムにのってリコーダーの練習をしています。休符や高音のミに気をつけて演奏しています。

　算数の時間です。方眼を利用した作業を通して、円の面積の見当づけを行いました。　

　1学期が終了し、先生と一緒に振り返りを行いました。

　算数の時間です。いろいろな図形の面積を求めます。これまでに学習した内容を使って面積を求めていきます。

　植物の体のつくりと葉で養分をつくる働きについて、得られた結果を基に考察しました。葉で養分をつくる働きを基に生き物どうしの連携を考えていきました。