体育は、「遊具遊び」です。雲梯やジャングルジム、ロープや登り棒など、校内にある遊具を使って、遊びながら体を動かします。みんなで仲良く交代しながら、それぞれの遊具で遊びましょう。腕の力やバランス感覚を身に付けていきましょう。

　算数は、ひき算の学習です。「はじめに○個ありました。◇個あげたら何個残りますか」と、先生から出された問題を、数図ブロックを使って考えます。正しい答えを出すことが、できたかな？

　国語は、「おおきな　かぶ」です。物語文を読んで、登場人物や動物を読み取ります。教科書を見ながら、先生の範読を聞き、指で文章を追っていきます。

　体育は、１年生にとって初めての水泳の授業です。はじめに、教室でいろいろな約束についてのお話を聞きました。着替えをした後、マスクをしたままプールまで移動します。
　プールサイドでは、密にならないように間隔をあけています。短い時間でしたが、晴天の下、気持ちよく水に入ることができました。「もっとやりたいなあ」という声も聞こえてきました。次の水泳の時間が楽しみですね。

　生活科では、アサガオの観察をしました。子どもたちが、毎日、水やりを欠かさないこともあって、随分と成長しています。ツルも長く伸び、たてられた支柱に巻き付いています。中には、もう花が咲いたものもありますね。

子どもたちは、暑い中、体育で楽しく尻尾取りを行っていました。
笑顔でやる姿や時には真剣に行う姿もあり、充実した体育となりました。

　国語は、「くちばし」のプリント学習です。文章を読んで、質問に対する答えを書いていきます。答えとなる文には、赤線を引いて確認をしています。

　音楽は、鈴を使ってのリズム打ちです。「しろくまの　ジェンカ」の曲に合わせて、タン、ウン、タン、ウン、タン、タン、タン、ウンのリズムを刻みます。みんな上手に鈴を持つ手をトントン叩いていますね。

　算数は、「たし算」の学習です。計算スキルにある文章題を、式と答えを書いて解いていきます。できた人は手を挙げて、先生に丸付けをしてもらいます。

　隣のクラスでは、算数セットの計算カードの使い方を学んでいます。カードに書かれているたし算の式を口ずさんでは、答えを言います。家でも繰り返し練習しましょう。

　書写は、「にている　ひらがな」の清書です。手本をよく見て、一文字ずつ丁寧にゆっくりと書いていきます。先生の指示や注意をよく聞いて、姿勢を正して書きましょう。

　算数は、「あわせて　いくつ」の学習です。これまで数図ブロックを使っていましたが、今日から、「＋」「＝」の記号を使って、式の形に書いていきます。「たし算」という計算式を学習していきます。

　国語では、ひらがな練習帳を用いて、自分の名前など、丁寧に形を整えて書く練習をしました。ずいぶんと上手に書けるようになってきました。

　学活で、きらきらことばを書いた短冊を作りました。「ありがとう」「じょうずだね」など、大きな字で書き、絵を描いたり色塗りをしたりもしました。「教室が、きらきらことばであふれますように」という願いを込めています。

　生活科では、「ふるさとのいちょうをみました」の観察カードの記入です。一人ずつに配られた「ぎんなんの実」をよく観察して、色や形を書いています。観察しながら思ったことも書いていきましょう。

　算数は、「ふえたり　へったり」の学習です。クラスのお友達が、前に出てきたり、席に戻ったりしています。増えたり減ったりして、何人になっているのかを考えてみましょう。

　生活科で、校内にあるいろいろな草や葉を観察しました。学年園にはどんな草が生えているのかな？学校花壇に植えてある木には、どんな葉っぱがついているのかな？よく見ておこうね。

　学活では、図書館で読書活動の傍ら、本の貸し出しも行っています。読書週間は終わりましたが、読書好きな１年生がいっぱいです。

今日は、パソコン室と体育館に探検に行きました。倉庫の中も探検して、いろいろな物を発見しました。学校にはいろいろな部屋があることを知りました。

　国語は、「くちばし」という文章で学習をします。いろいろな鳥のくちばしの映像を見て、どういう鳥のくちばしで、どんな特徴があるのかを発表しています。

　算数は、「いろいろな　かたち」です。いろいろな大きさや形をした積み木をグループみんなで仲良く楽しく、高く積み上げたり組み合わせたりして、いろいろな形を作っていきます。

　体育は、屋内運動場で「ボール運動」です。壁に貼られた的に向かって、上手にテニスボールを投げていますね。何回当てることができたかな？

　別のクラスは、柔らかいドッジボールを使って、ぺアになってボール運動をしていました。上から投げたり、下から投げたり、片手で投げたりと、いろいろな投げ方にチャレンジしています。

　国語は、「ききたいな　ともだちのはなし」です。この時間の話のテーマは、「たべもの」です。さて、ともだちは、どんな話をするのかな？聞くことも大切な学習ですよ。

　道徳は、「みんな　じょうず」です。自分が上手にできることは何か考えてみましょう。そして、みんなのいいところも見つけてみようね。

　音楽は、「きょくをきいて　からだをうごかそう」です。サンダーバードやピンクパンサーのテーマ曲などに合わせて、自由に体を動かしてみます。元気よく行進したり、ゆっくりとそろりそろり動いてみたりと、楽しんでいます。

　図工は、「ひもひも　ねん土」です。粘土も伸ばして伸ばして、ひものような形にしてみましょう。リボンにしたり、渦巻きにしたりと、自由に楽しく、いろいろな形につくりあげていきます。

１年生だけで学校探検をしました。
6/7は、音楽室と理科室で、6/9は、家庭科室と図工室に行きました。
１年生は、楽しく探検をすることができていました。
教室にはなく、その教室にしかないものを探して絵を描くことができました。

　１組も２組も、２時間目に、「学校たんけん」をしました。家庭科室と図工室を探検しました。１年生は、授業で使わない特別教室なだけに、何があるのか興味津々の表情で探検していました。どの子も、発見したものなどは、学習カードに絵で描いておきましたね。

　書写は、「わ」「ね」「れ」の似ている字を書きます。どこが違うのでしょうか？違うところを意識しながら、一文字一文字を丁寧に書いていきましょう。

　国語は、「ことばあそびをしよう」です。「う」と書いて、伸ばして読むときは「お」と読む言葉を探します。見つけたらノートにたくさん書きだしましょう。

　体育は、テニスボールを用いて、ボール遊びをしました。準備運動をしっかりとした後、柔らかいテニスボールを使って、屋内運動場の壁に向かって投げて楽しみました。

　音楽は、「ぶんぶんぶん」の曲に合わせて、リズム打ちです。先生の伴奏に合わせて、手拍子でリズムをとります。だんだん早くなるけど、手拍子は追いついているかな？