最新更新日:2024/05/15
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校訓「明るく 豊かに たくましく」のもと、西成っ子の「ひとみきらきら むねわくわく」な学校生活の様子をご覧ください。

古典の世界へ 5年生 7/15

 国語の時間です。「竹取物語」「平家物語」「徒然草」「おくのほそ道」の始めの部分を音読しました。慣れない言い方もありましたが、読んでいるうちにだんだんと言葉の響きやリズムに慣れてきました。最後は暗唱しました。

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鉄棒運動 3年生 7/15

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 体育の時間です。今日は「鉄棒運動」の学習のまとめを行いました。上がり技、支持する技、回り技、下り技を組み合わせて連続技を行いました。それぞれが自分のめあてに沿って技を組み合わせました。できる技も増えて「見てください」と声がかかり嬉しそうでした。

1人ずつ英語で 6年生 7/14

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 今日はALTと1人ずつ会話をしました。少し緊張しましたが、ゆっくり丁寧に話せました。好きな国についてその理由や楽しみにしていることなどを話しました。

スキップで 2年生 7/14

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 フラフープや棒を使っていろいろな動きを楽しみました。動きを楽しみながら速く走る工夫もしました。最後はスキップを楽しみました。

伸ばす音にきをつけて 1年生 7/14

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 国語の時間です。「唱え歌」をリズムに気をつけて読み、長音のある言葉を読んだり書いたりする練習をしました。だんだんと慣れ音を楽しんで学習できました。

I like Mondays. 4年生 7/14

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 英語の時間です。好きな曜日は何かな?と尋ねたり聞き合ったりしています。世界の同世代の子どもたちと自分たちの生活の共通点に気付き、曜日の言い方を練習しています。

攻め方を考えて 5年生 7/14

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 体育で「ミニバスケットボール」を行っています。始めにシュート練習をして、その後はオフェンスとディフェンンスに別れて練習しました。上手くパスがつながるように工夫して練習しました。

歌い方を考えて 3年生 7/14

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 音楽の時間です。「この山光る」を皆で歌いました。どんなふうに歌うと歌詞の様子がよく伝わるか考えました。

くり下がりのあるひき算を順序よく 3年生 7/13

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 算数の時間です。2回くり下がりのあるひき算の学習をしています。ます目に合わせて正確にきちんと解いていきます。

楽しく作りあげます 2年生 7/13

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 粘土からひねり出して自分のすきな物を作り出していきます。恐竜や猫、ハリセンボン等ひねり出しながらどんどんアイディアが浮かんでくるようです。

小数のわり算の筆算 5年生 7/13

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 算数の時間です。小数の割り算の筆算の学習です。整数÷整数にするためにどんな方法をとればよいか考えました。最後に二人の先生にやり方をみてもらいました。

行ってみたい国 6年生 7/13

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 英語の時間です。外国の様子をビデオで見て単語を聞きとっていきます。そして最後に自分が行ってみたい国をきめました。皆それぞれの理由と好みがあって楽しいですね、

星を見つけよう  4年生 7/13

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 理科で星座早見板の使い方を学習しました。方角を間違えないように合わせて星や星座を見つけます。早く天気がよくなることを願っています。

楽しく走る 1年生 7/13

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 体育で「かけっこ遊び」に取り組んでいます。「いろいろなコースを走ってみよう」ということで、フラフープやマットを通って楽しくチャレンジしました。

今すべきこと  7/13

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 今日はZOOMを使って全校朝礼を行いました。始めに校長からこんな話をしました。
今朝2年生の畑でミニトマトを収穫飼してきました。災害やウイルスの感染など心配なことがありますが、自然はこんな素敵なプレゼントも与えてくれます。今じぶんたちがすべきことを行って安全・安心に生活していきましょう。そして大切にしなければならない3つのことについて話をしました。皆で使う物の使い方、友達への言葉、自分の気持ちの持ち方です。西成っ子が元気で安全で過ごせるように話をしました。
 最後に生徒指導の先生から水の事故について数字をあげて説明があり、パンフレットをもとに具体的にどんなことに気をつけなければいけないか話がありました。これから暑くなると水の事故が多くなります。気をつけていきましょう。
 教室では皆しっかりと話を聞くことができました。

全校朝礼 7/13(月)

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新型コロナウィルスの影響で全校児童が体育館に集まることができません。そこで、今日はパソコンやプロジェクターを使ってオンラインで全校朝礼を行いました。
校長先生や生徒指導の先生の話を真剣に聞くことができました。

ミニバスケットボールの練習 5年生 7/10

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 体育の時間です。ミニバスケットボールの練習をしています。始めにキャッチの練習をしてから、シュート練習を行いました。友達がかけてくれる声が嬉しかったです。

ステップのリズムをつかむ 3年生 7/10

 体育の時間です。ハードル走の準備としてステップのリズムをつかむ練習をしています。3歩・5歩自分が掴みやすいリズムを見つけます。
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天皇中心の国づくりを調べる 6年生 7/10

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 天皇中心の国づくりがどのように行われていったのか、資料をもとに調べていきました。ノートに丁寧にまとめていきます。

1憶を越える数 4年生 7/10

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 算数の時間です。世界の人口を読み、一億をこえる数を読み書く練習をしました。位取りシートを使って読み、書きすすめていきました。"


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