見るところや触るところによって、あさがおの色や感触が違うことに気付くことができました。あさがおが成長してどのように変わっていくか楽しみですね。

はじめての　テストを　うけました。せんせいの　せつめいを　しっかりと　きかないと、なにを　していいのか、わかりません。しずかに　はなしを　ききました。テストなので、いつもなら　せんせいや　おともだちに　きくことが　できますが、きょうは　じぶんで　かんがえないと　いけません。がんばって、もんだいを　ときました。

たん　たん　たん　うん。
リズムにのって　てを　たたき、おとなりの　ひとに　リズムを　つなぎます。
えがおが　いっぱい　でした。

　カニのように歩いたり、ネコのように歩いたりして楽しむことができました。平均台の真ん中まで行き、片足立ちでポーズを決めることもできました。

１から１０の　すうじカードで　ゲームを　しました。
ふたりで　いっしょに　カードを　みせます。すうじの　おおきいひとの　かちです。
「せーの」
どっちが　かったかな？

　並べ方にきまりを付けると、数を見分けやすくなることも学びました。みんな一斉に取り組んだ後で、ペアで問題を出し合うことも行いました。

「１ねんせいをむかえるかい」は、あつまって　できないので、それぞれの　がくねんの　ひとたちが　しゅつえんする　どうがを　みることに　なりました。うたや　ダンスと　おいわいの　ことばで　むかえて　くれました。
１ねんせいの　みんなは　たのしそうに　みていました。

　平均台やろく木を使って活動しました。平均台では、バランスをとって歩きました。ろく木は、登ったり、足を上げていったりしました。

６ねんせいの　おねえさんや　おにいさんに　そうじの　しかたを　おしえて　もらいました。ぞうきんの　かけかたや　ほうきの　つかいかたも、すこしずつ　じょうずに　なってきました。

　自分だけのおひさまをかきました。形を丸やハート、ダイヤモンドにしたり、色を黄色や赤、虹色など好きな色で塗ったりして、自分だけのおひさまに仕上げました。
　おひさまの周りには、車や動物、風船など自分が好きなものをかきました。

　本が種類ごとに分けて置かれていることや、貸出カードを使って借りて返す時はカウンターでバーコード読み取ってもらうことを司書の先生から聞きました。実際に本を借りる練習もしたので、これから、たくさん図書館を利用して、本を借りましょう。

きょくに　あわせて　リズムよく　からだを　うごかしました。あしを　ふみならしたり、てをたたいたり、からだを　のばしたり　ちぢめたり・・・。おもいおもいに　ひょうげんしました。

とうこうしたあとは、てあらいを　します。まっているあいだは、ほんを　よんだり、おえかきを　したりしています。にゅうがくして　２しゅううかんが　たち、すこしずつ　やることが　わかって　きました。

公園にある滑り台やジャングルジム、ブランコを使って楽しく遊びました。使い方に気を付けて遊ぶことができたので、大きな怪我をすることがなく過ごせました。遠足で深めた友達との輪をこれからも大切にしていきましょう。

公園に着いて記念写真を撮り、グラウンドで遊びました。お友達同士で仲良く遊ぶことができました。たくさん走って「お腹が空いたー」とお昼を楽しみにしている子が多かったです。

グラウンドで走って遊んだ後は、木陰でお弁当を食べました。例年と違い、班ではなく、間をとって敷き物を並べました。それでも子どもたちはおいしそうにお昼をとっていました。

ひらがなの　かきかたを　れんしゅうしました。　うつくしい　じに　なるように　よいしせいで　かいてみました。

らいしゅうの　こうがいがくしゅうの　おははしを　ききました。
しおりを　みて　もちものも　おしえてもらいました。おうちのひとにも　みてもらいます。
あるいて　「ひこたこうえん」まで、でかけます。ならぶ　れんしゅうも　しました。

ブロックを　つかって　かずを　かぞえました。
ピンクのはなと　しろいはなでは　どちらが　おおいかな？
こたえが　わかったら、げんきに　てを　あげます。

滑り台やジャングルジムを安全に使う練習をしました。降りるとき、下に人が居ないかを確かめることなどを学習しました。天気のよい日には運動場でたくさん遊んでほしいと思います。