最新更新日:2024/05/21
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6年 読み聞かせ 9/13

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今日は「キース へリング」という絵本を読み聞かせてもらいました。
あの有名な画家の人生が描かれた絵本です。
キースの小さい頃の話を聞いて、好きなことを伸ばすことって
とっても大切なんだなぁと改めて感じましたよ。

6年 ハンドリングに挑戦 9/13

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バスケットボールの準備運動としてハンドリングに挑戦しました。
おなかのまわりをぐるぐる回します。
ボールが大きいため、落とさずに速く回すのは難しそうでした。

6年 円の面積を工夫して求めよう 9/12

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 円の面積の発展問題をしました。
 円の面積の公式を使って半円や扇形、円と正方形が組み合わさった図形などの面積を求めました。円周率の3.14を掛けるのが難しく、正確に計算しなければいけません。
 わり算やかけ算の順番をかえるて計算をすると簡単にできる問題もありました。
 繰り返し練習して簡単にできる方法を見つけてみましょう。
 

6年 ナップザックづくり 9/9

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 家庭科の時間にナップザックをつくっています。
 今日は、わきをミシンで縫いました。
 どの子も丁寧にミシン縫いをしていました。
 完成したら修学旅行へもっていく予定です。

6年 社会科の授業 9/9

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 社会科の授業で平安時代について学習しました。
 調べたことをスライド形式でまとめます。
 寝殿造や貴族の衣装、食べ物などテーマを決めてつくっていました。
 発表会が楽しみですね。

6年生 木版画づくり 9/8

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 図工の時間に木版画づくりをしています。
 自分が題材です。
 頬や腕など彫刻刀の彫る方向を工夫していました。
 彫り終わって刷りに入っている子もいました。
 この作品は作品展に展示されます。
 どんな作品に仕上がるか楽しみですね。

6年 体育「バスケットボール」 9/7

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6年生の体育ではバスケットボールが始まりました。ドリブルをしたり、シュートをしたりしながら、久しぶりに触れるバスケットボールの感覚を確かめました。シュート練習では、シュートが入るよう応援する姿もあり、仲間を大切にしながらプレイすることができていましたね。

6年 円の面積の公式 9/7

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 円の面積の公式について考えました。
 円をできるだけ小さな扇形にして円を長方形の形にかえます。
 それから長方形の面積にあてはめていきます。
 動画をみながら円が長方形にかわっていく様子を確かめました。

6年 合唱の練習 9/6

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 「明日を信じて」という曲の合唱の練習をしました。
2つに分かれて練習をしました。
 リズムをつかむために手拍子をして確認をして歌っていました。
 低音の声が響き、すてきなハーモニーになっていました。

6年 算数の授業 9/5

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 算数の円の面積の学習をしました。
 方眼にかかれた4分の1の円の図を見て面積の見当をつけていました。
 方眼のマスを数えていた子や式を考えた子などそれぞれの意見を発表していました。

6年生 家庭科 9/2

 今日から家庭科で、ナップザック製作が始まりました。定規で幅を図って線を丁寧に引きました。どんな作品になるか楽しみです。
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出校日 8/4(6年生)

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 約2週間ぶりの学校で、子どもたちは久々に会ったクラスメイトと夏休みの話で盛り上がっていました。宿題や提出物もしっかり出せていました。残りの宿題も頑張って取り組もう!

全校出校日 8/4

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 今日は全校出校日でした。
 久ぶりに友達と会い、休み時間には友達と話している姿があちらこちらで見かけられました。

6年 1学期の思い出 8/3

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【1学期の思い出】
1学期には6年生が種まきをしたり、鉢の植え替えをしたりと、学校のために奉仕活動を行ってくれました。たくさんの鉢植えは夏休みも元気に育っていますよ。
明日は第1回目の出校日です。みなさんも元気な姿を見せてくださいね。

6年 奉仕活動 7/19

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マリーゴールドが大きくなってきたので、カップから鉢への植替えをします。6年生が奉仕活動として参加し、手際よく植え替えを行ってくれました。しっかりと後片付けまでやってくれたところもさすがです。

6年 職業調べの発表 7/19

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 なりたい職業について調べたことを今日は発表しました。
 仕事の内容やとらなければいけない資格などを発表していました。
 写真やイラストをうまく使ってわかりやすく発表できましたね。

6年 英語の授業 7/15

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 英語の時間に世界の国々から1つ選んで、グループごとにその国の特色などを紹介します。今日は、その資料づくりをしました。
 どんな発表になるか楽しみですね。

6年 自分たちができること 7/14

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 国語の時間に自分たちができることを考えて提案文をかきました。
 節電やごみをへらす、食品を食べ残さないなど自分が決めたテーマでポスターをつくっていいます。地球のため、人のために自分ができることは何かあるはずです。
 考えたことを実行できるといいですね。

6年 図工の授業 7/14

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 図工の時間に自画像の版画をつくっています。
 下絵が終わり、彫りに進んでいます。
 彫刻刀の種類や彫る方向、白黒のバランスを考えながら彫っています。
 どの子も集中して取り組んでいました。

6年 理科の授業 7/13

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 理科の時間に微生物について学習しました。
 微生物にも種類がたくさんあることがわかりました。
 黒板の微生物は仲間分けをされています。
 どういう仲間分けでしょう?
 と先生が質問しました。
 「緑色と茶色の仲間」と答えた子がいました。
 なるほど!です。
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