英語の授業で魚釣りゲームをしました。
　釣り上げたカードに絵が描いてあるので英語で答えます。
　みんなが「What's　this?」と聞くと
　「Orange]など果物の名前を答えます。
　グループで楽しく学んでいました。

　国語の時間に動物のあかちゃんについて調べました。
　ワークシートにしたがって調べたことを書いていきました。
　コアラやヒョウ、ペンギンなどそれぞれ自分で調べていました。

算数で難しい、図をかくことに挑戦しています。問題文から考えて図に表すことをしています。
「なんばんめ」「なんにん」など言葉の違いに気を付けて挑戦しています。

１年間で楽しかったことを絵に描きました。
スポーツフェスタや校外学習、アサガオの栽培活動などどの子も一生懸命描いていました。
完成したら教室に掲示をし、来年度の新１年生に見てもらうそうです。
新１年生にいろいろ教えてあげてね。

　算数のまとめの学習をしています。
　プリントでいろいろな問題を解きました。
　図をかいて考える問題をたくさん解きました。
　

　算数の時間に３つのたし算の練習をしました。
　１１−６+３＝　
　たし算とひき算が混ざっていたり、繰り下がり、繰り上がりのある問題など１年間でずいぶんいろいろな計算ができるようになりましたね。

今日は、１年生でやったことを思い出して、絵を描きました。
来年の１年生の教室に飾るための絵です。
たくさんのことを経験しましたね。
２年生では何があるか楽しみですね。

　体育の時間にボールけり遊びをしました。
　ボールをけって中央のコーンにあてます。
　ただし守っている子がいるので守りの子にボールをとられないようにけります。
　ルールを守って楽しくできましたね。

　ドリル用のソフトを使って自分のペースでドリル学習をしています。
　たくさんドリルをするとどんぐりから芽が出て木がどんどん成長していきます。
　大きな木になっている子も増えてきましたね。

　２日のお別れ会に６年生に渡す首飾りをつくりました。
　ペアのお兄さんお姉さん、ありがとう　の気持ちをこめてつくりました。
　喜んでくれるかな？

　今日は、前回の授業で考えた今まで習った漢字からにている漢字を発表しました。
　なんと、全員発表することができました。多く考えられた子は、出てないのがまだあると嬉しそうにしていました。
　そして、にている漢字から文を作りました。多い子は１０個以上考えている子もいました。

　体育の時間に開脚跳びに挑戦をしました。
　どの子も何度も繰り返し練習をしてだんだん跳べるようになりました。
　最後のポーズもしっかりとれるといいですね。

　箱からにょきにょき飛び出すしかけをつくっています。
　魚の口からにょきにょき飛び出してきるなどおもしろいしかけをつくっていました。
　「ちょっと見ていて」
　とつくった工作を見せてくれました。
　ビニールが膨らむ様子がおもしろいですね。

音楽の授業では、クロームブックで音あてをしたり、鍵盤ハーモニカをつかったりしています。指の体操や、タンギングなどを頑張っています。

　国語の時間に「これはなんでしょう」というクイズの発表会をしました。
　ヒントを３つ考えてみんなに伝えます。
　それが何かをあてるものです。
　「形は四角です」
　「ふたがついています」
　「勉強につかうものです」
　「これはなんでしょう」
　などなかなか難しい問題ですが、答えている子がいました。
　問題を出す子も答える側の子もとても楽しそうでした。
　

　体育の時間に跳び箱の練習をしています。
　今日は、開脚跳びに挑戦です。
　何回も練習するうちにずいぶん跳べるようになりました。

　鍵盤ハーモニカを弾く前にみんなで指の体操をしました。
　親指は１　ひとさし指は２　中指は３　薬指は４　小指は５と指番号があります。
　先生が言った番号の指を動かします。
　みんな集中して頑張っていました。

　音楽の時間に鍵盤ハーモニカを練習しました。
　正しい指使いで弾くことができました。
　みんな楽しそうに弾いていました。

自分で絵を描いた凧が完成したので、運動場であげました。初めて凧あげをした子が半数ほどいましたが、高くあがって大喜びでした。

　凧に絵をかきました。
　完成に近づいていました。
　友達と見せ合いながら楽しく取り組んでいました。