国語の時間に、やなせたかしさんの伝記を読んでいます。
　ワークシートをつかってやなせさんが日本が戦争え終えた時に正義とは何か考えた事柄を文章から読み取っていました。
　やなせたかしさんの生き方からどんな学びができるか楽しみです。

　体育の時間になわとびをしています。
　リズムなわとびでは１級めざしてがんばっていました。
　大繩跳びもみんなで掛け声をあわせて練習しました。

　音楽の時間に「ジングルベル」の曲をキーボードや木琴で演奏をしました。
　２学期のお楽しみ会でみんなで合奏するそうです。
　今日も一生懸命練習していました。

　３学期に５年生は、イタリア交流を行う予定です。
　イタリアの小学生に送る習字の作品を写真でとったり、その文字の説明を英語で書いたりしました。クロムブックを使って写真入りのカードになる予定です。
　イタリアの子どもたちが喜んで読んでくれるといいですね。
　

　KYT（危険予知トレーニング）をしました。グループで危険だと思うところを出し合い、どうしたらいいか話し合いました。大きなけがや事故につながる前に気づく力はとても大切です。今回学んだことを活かして、危険を予知して生活していきましょう。

　今週は人権週間。そして、今日は、人権教室を行いました。
みんなが笑いあえる世界を目指したい、差別のない日本にしていきたいなど、授業が終わった後の感想に書いてありました。
一人一人が人権についてしっかり考えることができた１時間でした。

　リコーダーでルパン三世のテーマを演奏しました。新しく、シのフラット、ソのシャープの指の押さえ方を学びました。半分押さえるのが難しく、音が出しづらそうでした。たくさん練習して出せるようになりましょう！

　音楽の時間に和音について学習しています。
　今日は、和音にあった旋律をワークシートに書いてキーボードで演奏してみました。
　リズムを工夫したり、音階を工夫したりしてオリジナルの旋律ができました。

　社会科の時間に自動車工業について調べます。
　今日はなぜ愛知県は自動車工業がさかんなのかをみんなで考えました。
　

　図工で穴あきパズルを制作しています。
糸のこぎりで切ったり、色をつけたりと楽しく取り組んでいます。
完成が楽しみです。

　買い物をするときの言い方を歌で練習しました。発音良く、歌う姿が見られました。後半では、食べものや飲み物の単語を覚えて、ビンゴをしました。多くの児童が正しいスペルを書くことができるようになってきました！もう中学生になれるねとALTの先生に褒められましたね。

　今の暮らしは良いほうに向かっているかそれとも向かっていないか。
　その理由は・・・
　国語の時間にグラフに基づいて自分の意見を書く学習に取り組みました
　ゴミの年別のグラフや年齢別人口の資料を見て意見文を書いていきます。
　どんな内容になるのか楽しみです。

　社会科の時間に工業生産について学習しています。
　中京工業地帯は、自動車の生産がさかんで全国１位だそうです。
　工業のさかんな地域について特色を調べてワークシートにまとめました。

　英語の授業でお店で注文をする練習をしました。
　「いらっしゃいませ」や「いくらですか？」
　「○○円です」などの言い方を練習しました。
　近くの子と練習したり、ノートに書いたりして学習を定着させています。

　理科の実験でミョウバンをろ過しました。
　グループで協力してろ過の実験をすることができましたね。

　今日は学校祭。授業参観、ありがとうございました。
感謝の会では、KHSの方に日ごろの感謝を伝えました。
赤飯、おいしかったですね。

　体育の授業でティーボールをしました。「楽しくやる」「声をかけ合う」など、チームで今日のめあてを決めて試合を行いました。初めの頃より、仲間同士、声をかけ合うチームが多く、みんなで楽しく試合をする様子が見られました。次回も楽しみです。

　調理実習でゆでいもをつくりました。
　やけどに気を付けながらゆであがったじゃがいもを皿に盛りつけます。
　味付けは、塩、こしょう、マヨネーズ、バターの中から好きなものを選んでいました。
　竹串で何度も確かめたので、ゆで具合もちょうどよくおいしくいただきました。

　家庭科の調理実習をしました。
　ゆでいもをつくりました。
　まずは、じゃがいもの皮をむいて４つに切りました。
　次に鍋に水をたっぷりいれてゆでました。
　おいしくできたかな？

　家庭科の時間に身の回りの整理整頓について学習しました。
　自分の机の中の道具箱の整頓をしました。
　「箱を使って小さなものをいれておく」
　「チャック付きの袋に色紙やのりなだをいれておく」
　「ひとつにまとめる」など整頓の工夫を発表しました。
　友達の意見でいいと思ったものは真似できるといいですね。