国語に時間につくった詩を画用紙にかきました。
　わりばしペンに絵の具をつけて字体を工夫して書いていました。
　ゆらゆらは本当にゆらゆらした文字で書いていました。
　読んでいて楽しくなりました。

　「駅」「スーパーマーケット」「警察署」「郵便局」まど建物の名前を英語で練習しました。発音もとても上手です。
　アルファベットで書かれた単語を読む練習もしました。

　算数の時間に面積の学習をしています。
　今日は、たてと横の長さがｍとｃｍで違うときの計算の仕方について学びました。
　振り返りには「単位をしっかり見て解きたい」「単位をそろえてから式にするといい」などそれぞれわかったことを書いていました。

環境センターに行き、ごみが処理されていく様子を見学しました。
毎日たくさんのごみが運ばれていますが、環境に配慮されて処理されていることが分かりました。ごみを減らすために、４Rを意識し、分別して出すようにしましょう。

田んぼの調査に行きました。前回行った時よりも大きく成長した稲を見ることできました。穂の一つ一つの実が大きくなり、びっくりするくらい穂が大きくしなっていました。お米になるのが楽しみですね。

　長方形の面積の公式を使って、面積を求めました。
　図形に補助線を入れて考えました。
　求め方にも３通りあることがわかりました。
　「これがぼくの求め方」と自信をもって答えている子がいました。

オーストラリアに帰ってしまう友達がいたのでお別れ会をしました。
「いなくなるとさみしくなるね」「また会おうね」という声が子どもたちから聞こえました。二か月という短い間でしたが、仲良く過ごせたことがとても伝わりました。
また来るのを待ってますね。

スポーツフェスタの振り返りをしました。
「みんなで協力して全力でできた」「たくさん練習することができた」「みんなの心が一つになった」と意見を出し合うことができました。
話し合いを通して、「心が一つ」になったのは、みんなが同じ気持ちであきらめずにやり切ったからだと気付けました。だからみんなの気持ちが見ている人に伝わりたくさんの拍手をもらえたんだと分かりました。
こういう達成感を味わいながら、お互い励まし合い認め合いレベルアップできるといいねという話し合いになりました。

　花壇の面積を比べます。
　正方形のタイルいくつ分になるかを手掛かりに考えていました。

３人で一つの棒を運び、次の人に繋げていきます。
走って、回って、くぐって、跳んで、、、。
みんなでトルネードのように勢いよく運動場を駆け巡りました。

毎日毎日、頑張ったソーラン節。
本当の漁をしている様子を表現しようと、力強く元気よく踊ることを意識しました。手を指先までピンと伸ばして目線に気をつけたり、姿勢を低くして声を出したり、、、。放課時間には「先生、曲かけて！」と自主的に練習する人がたくさんいました。みんなとびっきりの笑顔で、運動場中に元気な声を響かせて踊ることができましたね。
みんなの心が一つになっているのが、しっかりと伝わってきました！

算数の「式と計算の順じょ」のテストをしています。
式の順序に注意しながら計算したり、図の表す意味を捉えて式をたてたりしました。
問題文にじっくりと向き合い、時間いっぱい取り組むことができました。

　工夫して計算をする練習をしました。
　黒板を使って答え合わせです。
　算数は速く正確に簡単に解く方法を考えます。
　

　表現運動の仕上げの練習をしました。
　練習のあと、子どもたちは１００の力でできた！
　と胸をはって言っていました。
　当日は、１０００％の力を出して演技したいと答えていました。
　練習の成果をおうちの方に見ていただくのをみんな楽しみにしています。

　校外学習で行った木曽三川公園について壁新聞をつくっています。
　虹色の新聞や記事を詳しく丁寧に書いている姿がかっこよかったです。
　どんな新聞になるかとても楽しみです。

　校外学習で学んだことを新聞にまとめています。前回作った新聞よりも
よりよいものにしようと、見出しの字の太さや色を工夫しています。
完成が楽しみです。

　書写の時間に「林」という字を練習しました。
　へんとつくりのバランスを考えて書きました。
　どの子も落ち着いて練習していました。

　校外学習を終えて、輪中の人の暮らしや木曽三川分流工事について新聞にまとめています。新聞の構成をして次に原稿を書きます。
　先生に添削してもらいながら頑張って取り組んでいました。
　どんな新聞ができあがるか楽しみです。

　作品展にむけて立体作品をつくっています。
　風船にせんたくのりで紙を貼っていきます。
　どんな作品になるか楽しみですね！

（　　）を使った式の計算を学習しています。
計算ができた子から手を挙げていきました。
速く正確にできるように練習をがんばっていました。