理科の授業で電磁石の実験をします。
　今日はこの実験キットを組み立てました。
　分からないところは友達に教えてもらいながら組み立てました。
　実験が楽しみですね。

　図工の時間にランプシェードをつくりました。
　薄い紙にセロファンをはって飾り付けをします。
　花火や猫、月夜のうさぎなど中にライトを入れて完成です。
　みんな完成間近でした。

国語「提案しよう、言葉と私たち」という単元で「学級をよりよくするためにどうしたらよいか」についてグループでアンケートをとるなどして説得力のある資料をつかってスピーチをします。今日は、プレゼンテーションソフトをつかってスピーチ発表にむけての準備をしました。

　体育の時間に持久走をしています。
　自分のペースを考えながら走っています。
　２組に分かれて走るので待っている友達に応援されながら走っています。
　

　直径と円周の関係を学習しています。
　「直径２０ｃｍと直径５ｃｍの円があります。直径２０ｃｍの円周は直径５ｃｍの何倍でしょう」という問題を考えていました。
　表で考えて直径と円周は比例の関係であることがわかりました。
　式を自信をもってノートに書いている子が多かったです。

　今日は避難訓練を行いました。
地震などの災害が起きた時、安全に避難できるよう、真剣に取り組みました。

　算数の時間に円の学習をしています。
　今日は「円周測定マシーン」をつかって円の周りの長さをはかり表にまとめました。
　なにか気づいたことがみつかりましたか。

　理科の授業でコイルをつくっています。
１００回巻きにするのに、線が絡まって苦戦している子もいましたね。
巻いた回数で何が変わるか楽しみですね。

　正五角形や正八角形のかき方を学びました。
　コンパスと分度器を使ってどの子も丁寧に作図をしていました。
　美しい正多角形がかけていました。

　今日は、アルミ缶回収の日でした。エコ美化委員さんが集めてくれました。
　今日もたくさんあつまりました。ご協力ありがとうございました。

　５年生は、イタリア交流で、イタリアの世界遺産と祭りについて教えていただきました。イタリアは世界遺産が世界で一番多いことや、オレンジを投げ合うオレンジ祭りがあることなど様々なことを学びました。日本との違いに驚く児童が多くいました。クイズ形式で、楽しく学んでいくことができました。

英語の時間にクリスマスカードをつくりました。
クリスマスにちなんだイラストをクロムブックで探したり、英語のメッセージをいれたりしました。すてきなカードができたかな？

　５年生でパンジーの苗を植えました。
　３月の卒業式のころには株も大きくなってきれいな花を咲かせることでしょう。
　花いっぱいの学校になってほしいです。

　国語の時間に、やなせたかしさんの伝記を読んでいます。
　ワークシートをつかってやなせさんが日本が戦争え終えた時に正義とは何か考えた事柄を文章から読み取っていました。
　やなせたかしさんの生き方からどんな学びができるか楽しみです。

　体育の時間になわとびをしています。
　リズムなわとびでは１級めざしてがんばっていました。
　大繩跳びもみんなで掛け声をあわせて練習しました。

　音楽の時間に「ジングルベル」の曲をキーボードや木琴で演奏をしました。
　２学期のお楽しみ会でみんなで合奏するそうです。
　今日も一生懸命練習していました。

　３学期に５年生は、イタリア交流を行う予定です。
　イタリアの小学生に送る習字の作品を写真でとったり、その文字の説明を英語で書いたりしました。クロムブックを使って写真入りのカードになる予定です。
　イタリアの子どもたちが喜んで読んでくれるといいですね。
　

　KYT（危険予知トレーニング）をしました。グループで危険だと思うところを出し合い、どうしたらいいか話し合いました。大きなけがや事故につながる前に気づく力はとても大切です。今回学んだことを活かして、危険を予知して生活していきましょう。

　今週は人権週間。そして、今日は、人権教室を行いました。
みんなが笑いあえる世界を目指したい、差別のない日本にしていきたいなど、授業が終わった後の感想に書いてありました。
一人一人が人権についてしっかり考えることができた１時間でした。

　リコーダーでルパン三世のテーマを演奏しました。新しく、シのフラット、ソのシャープの指の押さえ方を学びました。半分押さえるのが難しく、音が出しづらそうでした。たくさん練習して出せるようになりましょう！