算数の時間に文字を使った式を学習しています。
ｘ×８÷２＝ｙ
ｙ＝５８のときにｘを求めましょうとい問題がありました。
ｘに数を当てはめてみたり
右と左の式に同じ数をかけみたり
いろいろな方法を考えていました。

　今日は、今年度初めてのALTの先生との授業でした。ALTの先生の自己紹介では、フィリピンのことについていろいろと教えていただきました。フィリピンには緑のマンゴーがあることや国旗を反対にして赤が上になると戦争中になってしまうことなど、知らないことがたくさんありました。
　その後の授業では、動物の単語を覚えて、自分の好きな動物について友達に紹介することができました。

　体育の時間に走り高跳びの練習をしました。
　ゴムをつかって自分で目標の高さに応じて練習場所を選んで取り組みました。
　踏み切りと空中動作、着地がポイントです。
　かっこよく跳んでいる子が多かったです。

　今日は、今西タイム（モジュール）の時間に、新聞の記事を要約と感想で２００字でまとめました。
　初めてなので、時間がかかったり、なかなか書けない児童もいましたが、今後も引き続き行い、書く力を伸ばしていきたいと思います。

　音楽の時間に「おぼろ月夜」を学習しています。
　今日は、おぼろ月夜のリズムをみてみました。
　１か所だけリズムが違っていることが分かりました。
　先生が「この１か所をどうやって歌うといいかな」と聞くと
　「大事に歌たい」と言っている子がいました。
　

　習字で「歩む」という字を練習しました。
　漢字は大きくひらがなは小さめに書くことがめあてでした。
　筆使いに気を付けてお手本をよく見て書きましょう。

　図工の時間に絵の具のグラデーションの練習をしました。
もうすぐ写生大会が始まりますので、その時に生かしていけるといいですね。

　算数の時間に線対称と点対称の学習をしています。
　友達同士で教え合いながら練習問題を解いていました。
　生活の中で線対称や点対称なものを見つけてみるといいですね。

　社会科の授業で日本国憲法について学びました。
　日本国憲法の３本の柱
　国民主権　
　基本的人権の尊重
　平和主義　について先生から話を聞きました。
　今の政治のしくみについて学んでいきます。

　英語の授業では、デジタル教科書でどんなことを話しているのかを聞き取りました。
　今日のテーマは自己紹介でした。登場人物の名前や出身地、どんな言語を話すのかを聞き取って英語で言ってみました。

来週の全国学力状況調査のアンケートをオンラインで回答しました。本番は来週です。自分の力を発揮できるように、復習を進めていきましょう。

　習字の時間に練習で書いた半紙を入れるホルダーをつくりました。
　丁寧に作っている姿からやる気が感じられました。

　地震発生後、火災が起きたことを想定して避難訓練を行いました。東日本大震災や熊本地震などでどんな被害があったのか知り、地震だけではなく二次災害があることを勉強しました。
　ふりかえりで、「本当に地震が起こったときに訓練通りにできるか心配。不安でいっぱいだが、もし地震が起こったら冷静に行動したい」「いつ地震が起こるか分からないから、いつでも備えることが大事だと思った」などと書かれていました。訓練をし、もしもの時に備えることの大切さを学ぶことができました。

　掃除当番を決めました。
　６年生になって掃除区域の範囲も広がりました。
　友達と協力して頑張って掃除をしてほしいと思います。