３年生全員で、「お別れ運動会」をしています。今まで３年間でやってきた学年競争遊戯をみんなで楽しみました。

班で「学校じまん」をまとめています。広い運動場、図書館、優しい先生方・・・今伊勢西用学校には、たくさんの自慢があります。私たちの学校が大好きです。

硬筆の練習です。ますからはみ出さないように、ていねいに書いています。誰もしゃべらず、黙々と取り組んでいます。４年生への意気込みが感じられます。

３年生の社会です。
住みよいまちづくりについて学習していました。
一宮市がどのように変化しているのかをもとに、まとめていました。
これからの一宮市は、どう変わっていくのでしょうか。
未来まで、考えをめぐらせていけるといいなと思いながら、写真を撮っていました。

「マグネットマジック」という作品です。ボードの裏で磁石を動かして、道路の上の車を走らせます。もうすぐ完成です。

３年生の国語では、「仕事のくふうを報告しよう」をテーマに、
調べ学習を進めていました。
「言葉の広場」を使って、まとめが順調に進んでいるようです。
どんな仕事を選び、どんな報告になるのか、楽しみですね。

元気な英語のあいさつが聞こえてきました。ＡＬＴのエミリア先生の授業です。カードを使いながら、会話をしています。みんなやる気いっぱいで、本当に楽しそうです。

３年生のそろばんの様子です。
そろばんで計算ができた子から手を上げていました。
そろばんに取り組む姿は、いきいきとしていました。

３年生の国語では、「仕事のくふうみつけたよ」の単元で、
自分の調べる仕事について、本を選びながらまとめていました。
自分だけの仕事の子も、同じ仕事を選んだ仲間がいる子も、
みんな一生懸命に本から情報を得ようとがんばっていました。

大人になったらどんな職業に就くのでしょうか。仕事にはどのような工夫がされているのでしょうか。学級文庫や図書館の本で調べてみましょう。５時間目は、パソコン室で、インターネットで調べる予定です。

３年生は、お別れ会の映像を、もう一度見ていました。
クラスの子たちが「もう一度見たい！」と、実現したようです。
いつも体育館で実施していたお別れ会ですが、映像にしておく
よさを感じた瞬間でした。
「先生も〇○してたね」と、たくさんの子が声かけをしてくれます。
どの学年も、心に残るお別れ会になったようですね。

３年生の国語です。「小学校の自慢できるところ」をグループごとにまとめていました。
「楽しい行事」「給食」「図書館」こんな受け止め方をしていたんだと気づかされます。
中には、「ガーナちゃんがかわいい」というグループも。
来年度、コロナウイルスに負けず、いろいろな行事が実現できたらと気を引き締めていました。

私たちが安心して暮らせるための地域の取り組みを考えています。真っ先に出てきたのが、見守りたいの活動です。感謝の気持ちを忘れないようにしたいですね。

３年生の理科です。
磁石の実験をしていました。
みんな興味津々。磁石のもつ魅力は、とても大きいですね。

修了式まであと１５日。今日はお別れ集会でした。
３年生は、はじめて習ったリコーダー・習字・コンパスを使った動画を作成しました。
６年生のみんなに思いが伝わってよかったです。

磁石か鉄の棒かをどのように見分ければよいか、その説明を考えています。近くの子と真剣に話し合っています。とても微笑ましい光景です。

３年生の国語です。
自分で物語を作り、読み合った感想を交換していました。
自分らしい物語がたくさんできたようで、みんな嬉しそうに活動していました。

昔の道具をインターネットで調べています。電気やガスのない時代には、道具にどのような工夫がされているのでしょうか。