６年生が卒業に向けてのカウントダウンを作成していました。

　老人クラブの皆さんにお願いして、「昔遊び」を教えてていただきました。屋内運動場で、こま回し、けん玉、おはじき、あやとり、ヨーヨー、かるた取り、お手玉、メンコの８種目に分かれて、班ごとに体験しました。２時間の授業でしたが、楽しい時間があっという間に流れ、とても貴重な体験をすることができました。
　寒い中をご来校いただき、本当にありがとうございました。

初めてのの計算コンクールは、今まで学習した計算１００問が出されました。
問題を解くスピードもとても早くなりました。
早く終わったらあやとりの練習です。月曜日は昔遊び。どんな遊びができるか、楽しみですね♪

６年２組が卒業アルバム用のクラス写真を正門の前で撮っています。最高の笑顔です。

社会の教科書を音読しています。全員が立って読みます。１回読んだら、座って２回目を読みます。ただ２回読むだけよりも、集中できるようです。

「おにごっこ」という、新しいお話を勉強します。どんな内容か楽しみですね。

食塩やホウ酸を水に溶かす実験です。水の量を増やしたり、水の温度を上げるなど、条件を変えて調べます。みんな、興味津々です。

漢字ドリルの練習です。とても落ち着いて取り組んでいます。４年生への準備が着実に進んでいます。

月曜日に行う「昔遊び」の役割分担を話し合っています。ジャンケンで決めるのでなく、みんなと相談して決めます。友達の意見もしっかり聞いて、仲良く決めます。

６年生の算数では、単位についての学習をしていました。「ｋ」は1000倍を意味している。「ｃ」は100分の1の大きさを意味していることを知り、目からうろこが落ちた記憶があります。「デカ」というきごうがあることにもびっくり。単位はおもしろいですね。最近では「メガ」「テラ」という単位もよく耳にします。どんな意味か調べてみても面白いですね。

５年生の体育では、長縄跳びにチャレンジしていました。みんなで力を合わせて、少しでもたくさんとべるようにがんばっていました。かっこよくとんでいる瞬間にパチリ!いい写真になったかな?

４年生の社会です。愛知県の気候の様子を調べようと、ていねいにノートにまとめていました。愛知県にもいろいろな場所があります。山や海に近いところ、平野、川の近くなど、いろいろな場所を知れば知るほど、行きたくなります。また、いろいろな場所を知ると、一宮がどんなところなのか、客観的にみられるようになりますね。

　１年生の国語では、買うものを書き出したり、イラストで表現したりしていました。イメージを膨らませながら、一生懸命に書き出していました。

３年生は粘土に取り組んでいました。がんばった分だけ自分の作品に愛着がわきます。作品を写真に撮っていると、「僕の作品はね、…」と、見てほしいオーラがいっぱい。３年生のやる気に、感動した瞬間でした。

見た瞬間、「すごい！」ここは本当に２年生の教室かなと思えるくらい、すてきな作品がいっぱい。「どんなマジックを使ったのですか？」と聞くと、「子どもたちがすごいんです。」と担任の先生。そのコメントにも、感動しました。

　手をつなぐ子らの教育展に向けて、作品づくりに励んでいます。昨年度も、すばらしい作品を作り上げた子どもたち。今年もすばらしい作品になっています。日に日に増していく作品。工夫と努力のたまものです。完成間近です。

　今日はお花紙で貝をつくりました。自分なりのめあてをもって取り組むことができ、素敵な貝が完成しました。

図工の時間に作ったたこを揚げました。たこには好きな絵が描いてあります。
たこたこあがれ！　天まで届け！

ぼうグラフを見て、気づいたことを発表しました。みんなグラフを正しく読みとることができました。

教科書の「マラソン大会の例」を読んで、自分の考えをノートにまとめています。