卒業まであと22日となりました。

　2組は今日から校長先生との会食会がスタートしました。

　図画工作科の時間には、カラー版画の学習をしています。
　生き物をテーマに制作を進めていますが、子どもたちの表現力に驚かされています。
　彫刻刀を安全に扱って、イメージどおりの作品に仕上げられるよう支援していきたいと思います。

　今日は、栄養教諭の前田先生と一緒に給食を食べ、給食後、食育指導をしていただきました。
　野菜のシルエットクイズで、大盛り上がり！野菜には、ビタミンや食物繊維が多く含まれていることを知りました。

　卒業まであと２３日になりました。

　友達と過ごす、何気ない時間も大切な思い出ですね。

　また１組は、今日で校長先生との会食会が最後でした。いい話がたくさん聞けました。

　国語の授業後の様子です。

　休み時間にも関わらず，授業内容について意見を交わしています。

　自分が導き出した答えを主張したい思い。

　自分が導き出した答えに納得してもらいたい思い。

　『思い』をもつことで，学びに向かう姿勢が大きく変わります。

　今日はマミーズタイムがありました。

　「約束」という絵本を読み聞かせしてもらいました。

　絵のタッチが柔らかく、内容もとても優しく、温かい絵本でした。

　昔の道具についてのお話が終わった後の様子です。

　休み時間を利用して，大口町歴史民俗資料館の方に質問に行く子がいました。

　進んで学ぶ姿は輝いていました。

　
　
　社会科で
　「くらしのうつりかわり」を
　学習しています。

　今日は、大口町にある
　歴史民俗資料館の方々に
　講義をしていただきました。


　昔の道具に興味津々で、
　自分の目で見て、聞いて
　触れて、昔を「体感」しました。

　『昔と比べて、便利になっている道具がたくさんあって、ありがたみを感じた。』
　『便利になった道具に感謝して、ていねいに使いたい。』
　『リサイクルや再利用して道具を作っていたなんてすごい！』


　今日学んだことをこれからの
　学習や生活に活かしていきましょう。

今週も校長室で会食会を行っています。

中学校に進学する不安や悩みを聞いていただくことにより、
不安が解消されて笑顔がたくさん見られました。

毎日一つずつ思い出が増えています。

　卒業まであと、２６日となりました。

　他学年との交流の機会も残り少なくなってきました。

　今日は水曜日。

　そうじの時間がなくなり，休み時間が長くなる日です。

　たくさん遊べる日にも関わらず，そうじをしている子たちがいました。

　「ほこりが気になったのでそうじしました！」，とのこと。

　休み時間が終わると…。

　「何かすっきりしました！」

　と笑顔で感想を教えてくれました。

　自分の自由に使える時間を，学校のために費やす。

　自己犠牲の精神に感心しました。

図画工作の時間に、紙を折って立ててできる作品を作りました。（1組は2月2日）

折った紙の周りを切ってみて、どんなものができそうか考え、想像を膨らませて取り組みました。

列車やビル、建物、実際の生き物から想像上の生き物まで様々なものが出来上がりました。

　卒業まで山名小に通うのも、あと２７日となりました。

　最後まで、やれることをやっていきましょう。

4年生に初めて守口漬け体験をし、それから2年。
とうとう守口漬が完成しました！

長い大根を持ち上げ、下におろしてくるっと巻いて、自分で袋に詰めました。とってもいい匂いでおいしそうでしたね。さっそくお家で食べている人もいると思います。

これまで、初めての体験をたくさんさせてもらいましたね。
壽俵屋の皆さん、本当にありがとうございました。
これからも感謝の気持ちを忘れずに、地域の特産物を大切に守っていきたいですね。

　今日は体育館で6年生でレクリエーションを行いました。

　修学旅行や、少し時期は遅いですが、お正月についてクイズをしました。

　みんなで楽しい雰囲気を作って、活動することができました。

　学年の絆が縮まった、貴重な時間になりました。



　２月８日月曜日は、卒業アルバム写真のクラス写真の撮り直しがあります。
　よろしくお願いします。

今週から校長先生との会食会が始まりました。
感染予防対策を取り、
会食中は黙って食事をしています。

会食後、マスクを着用して校長先生に質問をしたり、
お話を聞かせていただいたり、
楽しい思い出がまた一つ増えています。

　２年生最後の英語の授業です。これまでに学習してきた単語を使い、英語で自己紹介をしました。緊張しながらも、一生懸命話していました。

生活科の冬の遊びで、凧を作って凧あげをしました。

凧に絵を描くのも楽しそうでしたが、凧あげもやる気いっぱい！

風はそんなにありませんでしたが、運動場いっぱいに走り回って、とても楽しんでいました。

　算数の授業後のノート提出で２冊出した子がいました。

　使い切ったノートと新しいノートです。

　算数の授業はノート１Ｐ分でおさまることが多いのですが，今日の算数の授業は，ノート２Ｐ分を使う内容でした。

　つまり，「１Ｐ残っているから大丈夫」と考えて書くノートがなくなってしまっていても仕方がない状況でした。

　それなのに，この子はもしもに備えて，新しいノートを持ってきていたのです。

　すばらしい行動に拍手です！

　３年生の国語の授業の様子です。

　最後の物語文の教材の学習に入っています。

　友達と意見交換し，自分ひとりでは気付けなかった登場人物の思いについて読みを深めています。