「旅立ちの日に」の歌詞をよんで、イメージできること、そのイメージを通して工夫できる歌い方を考えました。今回の学習を合唱をするときに活かしてもらいたいです。

これまで高雄小をあらゆる場面で引っ張ってきた６年生。委員会、通学班、クラブの引継ぎをして、１〜５年生に高雄小への思いを託しました。通学班は今日の帰りから新体制がスタートしました。新班長・副班長にあたたかいアドバイスをしてくれるとうれしいです。

　今日のあさがおタイムは「人間コピー」をやりました。自分たちがコピー機になったつもりで、廊下に貼ってある絵を言葉のみで伝えました。「聞く力をつけたい」「言葉だけで伝えることは難しいけど、うまく伝えられるようになりたい」という振り返りが多くありました。

学年で卒業式の練習をしました。返事の仕方、証書の受け取り方などを確認しました。卒業への意識が高まりつつあります。

巣立ちの式の「別れの言葉」に入れられそうな内容を集めるために、1年生の頃からの思い出、考え、気持ちなどを書き出しました。

6年生の教室は今日ワックスがけをしました。精鋭部隊が一生懸命手伝ってくれました。

　豆腐と野菜のチャンプルー、ベーコンポテトを作りました。グループで役割分担をして協力しながら作ることができました。

自分の能力に合わせた技の練習をしています。友達と手の位置や、着地のこつなどをアドバイスをしあいました。

書写の学習です。６年間の最後の習字で書く文字は・・・

「旅立ちの時」

こんなところにも，卒業に向けての足音が聞こえてきます。

みんな真剣に書いていました。

６年２組では，家庭科と栄養指導で，どちらも今枝先生に栄養に関わる内容を教えていただきました。

家庭科では，バランスの良い献立の作り方を，栄養指導では，カルシウムを摂ることの大切さを学ぶことができました。

体も心もぐんと成長する時期に，しっかりと体に良いものを摂りたいですね。

栄養バランスや色どり、作る手間などを考えて一食分の献立を考えました。グループ対話で献立のアドバイスをし合いました。

　今日は、小学校生活最後の身体測定がありました。6年間の成長を身長、体重、髪の毛の長さ等様々なデータを見て感じました。残り45日の小学校生活も、健康に気をつけて最後まで楽しみたいですね。

　今日のあさがおタイムでは「ご注文はどっち」をやりました。遊びに行くなら「動物園」か「水族館」もし、なるなら「社長」か副社長か等2者択一で選んで、理由をつけて交流しました。同じものを選んでいても、様々な理由があり、違いも楽しんで交流していました。

卒業式に向けて、学年で合唱練習を始めました。発声練習や音取りをしました。よりよい合唱にするためにこれから練習を重ねていきます。

１２月のあさがおタイムの活動は「デコレーションケーキを考えよう」でした。

予算内で，友達と話し合って，トッピングを決めました。

自分の意見を友達に伝える大切さと，意見が分かれた時に話し合って解決する方法を学ぶことができました。

寒い冬を快適に過ごすための工夫について、教科書のイラストを見ながら話し合いをしました。

６年生は，５時間目に犬山警察署のスクールサポーター依田さんを講師にお迎えして「薬物乱用防止教室」を行いました。薬物は１回の使用で人生がダメになる恐ろしい物です。その恐ろしさと，身を守る方法について，しっかりと話を聞き，考えることができました。
「自分の心も体も大切にして，薬物には触れないようにしていきたいです」と振り返りに書いた児童がいました。６年生全員が，薬物とは無縁の人生を歩むことを心から願います。ご家庭でも，話題にしていただけると幸いです。

6年生は1年生に読み聞かせをしました。1年生に楽しんでもらえるように心をこめて読む姿が見られました。

　丹羽消防署の方に来ていただき，救助袋体験を行いました。
　３階など高層階から素早く避難をしなければならない事態に備えることができました。
　１分１秒を争う避難をしなければならないとき，今日の経験が生きてくるといいなと思います。

　シャルドンでパティシエとして働いている方をお招きしてキャリア教育を行いました。どうしたらパティシエになれるのか、どのようなことを意識して働いているのかを教えていただきました。授業の中でクッキーづくりもさせてもらいました。