今回は情報モラルについて学習しました。人の著作物を好き勝手に利用してはいけないことを学びました。これから、くすのき発表会に向けて、インターネットを利用して調べ学習をしていくと思います。今日学んだことを活かしてもらいたいです。

　夏休み明けから本格的に練習してきた徒競走とよっちょれ。練習してきた成果をお家の方に見せることができました。運動会の学年目標として「くじけない」「協力する」「楽しむ」ことを掲げてきました。今回身に付けた力を今後に活かしてもらいたいと思います。

リコーダーの演奏をしました。きれいな音色を出すために指の押さえ方や息の使い方を気にしながら練習しました。

お家の方が作ってくださったお弁当を美味しそうに食べていました。朝早くから準備をしていただきありがとうございました。

今日初めて鳴子を持って踊りました。鳴子を持っても、大きく踊ろうとする姿がかっこよかったです。まだ本番まで日にちはあります。少しでもレベルアップした踊りをお家の方に見てもらいたいですね。

金曜日に練習した隊形を今日確認しました。土日を挟んでいましたが、多くの子が自分の位置を覚えていました。休んでいた子に優しく声をかけて教える姿が素敵でした。

身体測定をしました。中には、思わず測り直したくなるくらい大きくなっている子もいました。保健室の先生からは「頭」の話をしてもらいました。自転車に乗るときや地震が起きたときに自分の大切な頭を守ることが大切だと改めて学びました。

今回のあさがおタイムは「いいとこ四面鏡」でした。友達のよいところを見つけました。振り返りでは、「自分ってまわりに意外とよく思われていることが分かった。」「友達によいところをほめてもらえてうれしい。」といった声が聞かれました。

「よっちょれ」の振り付けを少しずつ覚えています。大きな動きで表情よく踊れている子が少しずつ増えてきています。鳴子の使い方、隊形移動等これから覚えることはたくさんありますが、日々ステップアップしていきましょう。

ゴムのはたらきを使った工作をしました。紙コップに色がみを貼ったり、絵をかいたりしてオリジナルの作品に仕上げました。完成した作品でさっそく遊んでいる姿が見られました。

今月のあさがおタイムは「あいづち名人」でした。友達の楽しかった話をあいづちをしながら聞きました。振り返りでは「これからも話を聞くときにあいづちをしたい。」「あいづちをされると話を聞いてもらえている気がする。」といった声が聞かれました。

理科では、ゴムや風の力の学習を進めています。風で動く車を下敷きであおいで遊びました。次回は風の強さを変えると、車の動き方はどのように変わるのかを実験します。

KDDIから講師の方をお招きして、お家の方とともに携帯・スマホの正しい使い方を学習しました。携帯・スマホはものすごく便利である一方で、一歩間違えると取り返しのつかない事態になることが分かりました。今回の講座の話題をご家庭でももう一度話題にしていただけると幸いです。

将来の夢の発表をしました。3年生にとってアプリを使ってスライドをつくるのは初めてでしたが、上手くつくることができました。

3組に入っていた教育実習生が今日で最終日でした。6限はレクを一緒に楽しみ、お礼の手紙も渡すことができました。3週間ありがとうございました。

今日で3年生は全クラスプールに入ることができました。気持ちよさそうに潜ったり、泳いだりしていました。水泳の授業がある日は目を輝かせて登校してくる子もいます。来週も入れるとよいですね。

はじめて「はらい」の練習をしています。とくに右はらいに苦戦している様子です。

今年度初めてのICTの授業で「検索の仕方」を学習しました。やみくもに検索したり、サイトに書かれていることを鵜呑みにしたりしてはいけないことを知りました。今後調べ学習をする機会が増えていくと思います。今回学習したことを活かせるとよいですね。

図書委員会のキャンペーンに参加する3年生がたくさんいました。普段は休み時間に図書室に行かない子も足を運ぶ機会になっています。

はなはなさんの読み聞かせがありました。3年生にとっては、今年度初めてでした。話の内容に引き込まれ、真剣に聞く様子が見られました。ありがとうございました。