本日は1年生全クラスの発育測定を実施。測定後の保健指導（心とからだの教室）では、「うんちは　からだからの　てがみ」というテーマで、毎朝の排便の大切さについて取り上げました。「動物のうんち」、「食べ物がうんちになるまで」「うんちでわかる自分の体調」についてを、写真や絵を使って話しました。規則的な排便の習慣をつけ、学校でお腹がいたくなる子どもが少なくなるといいなと思います。

２時間目２の１、３時間目２の３で発育測定を実施。測定後の保健指導「心とからだの教室」では『手洗い名人になろう』というテーマで、石けんで指先まで手を洗うことの大切さを取り上げました。
　手洗い実験で、「水だけ10秒洗い」後の汚れに驚きの声があがっていました。手洗い名人が増えて、かぜ予防がしっかりできるといいなと思います。

　1月は全学年の発育測定を予定しています。本日は２時間目３の１、３時間目３の２でした。結果は各自の健康手帳でお知らせしますので、ご確認ください。
　発育測定後の保健指導「心とからだの教室」では、「留守番中、知らない人から電話がかかってきたときの対応」について考えました。
　留守番をしている子どもになりきり、あやしい誘いは、はっきり断ること、うっかり友達の個人情報をもらさないことなどについて学びました。

　学校保健委員会で「ダメ、ゼッタイ！薬物乱用」というテーマで、薬物が心や体に与える害のおそろしさについて実感する機会を設けました。児童が、この体験を生かし、この先、誘われるなど、薬物の危険が近づいてきても、きっぱり断る決意を持つことができると思います。

　本校では、EM活性液を使ってトイレ掃除をしています。EMとは、環境にやさしい微生物であり、つまり、乳酸菌・酵母・光合成細菌です。この写真は養護教諭がその液体をペットボトルに詰め、小分けしているところです。

来年度入学予定の幼児の健康診断などを行いました。その際、保護者には、入学にあたっての色々な説明をしました。５年生の女子児童が小さな子ども達を上手に引率していました。幼児の中には慣れない雰囲気に緊張してしまい、泣いている子もいましたが、優しくなだめながら、連れて行くなど、とても頼りになる姿でした。

　親業訓練インストラクターの原田洋子先生を講師としてお招きし、第１部では、４年生の児童を対象とした温かいコミュニケーションの方法を分かりやすく伝えていただきました。第２部では、保護者を対象に「親業を通して考える子どもとの接し方」をテーマに、子どもが受け取りやすい言葉や心が開く言葉、また、親子の絆を深めるための具体的な手立てを明るく分かりやすく教えていただき、有意義な時間を過ごすことができました。

　６月７日（月）から、保健委員が給食後、各クラスを回り、歯磨き指導を行っています。６月末まで続ける予定です。ぼさぼさ歯ブラシの子にはレッドカードを渡したり、奥歯の磨き方のコツを教えたりしています。保健委員はどの子もはりきって活躍していて頼もしいです。

　全クラスの児童対象に、歯科検診を５人の歯科医により体育館で行いました。