６年生男子は、キックベースに夢中です。毎年、バックネットのところは、６年男子が使うことができるというのが暗黙の了解になっているようで、キックベースをやりたい５年生も、来年はやるぞ、という気持ちになっているのかも知れません。

あいにくの雨ですが、待ちに待った弁当。鞍ケ池公園のくつろぎ館で昼食。キャラ弁も登場！

トヨタ高岡工場の見学後、トヨタ会館に来ました。ロボットが演奏して歓迎してくれました。一番高級な車の前で記念撮影。

人気があったのは、０度近い北国の体験ルームと、４０度を超える砂漠地方の国の体験ルームでした。１時間ほどの科学館での時間でしたが、児童は十分よい体験をしたようでした。それから地下鉄伏見駅から、上小田井で乗り換え、木津用水で降車しました。みんなとても明るい顔をしていました。

昼食後、再び雨の名古屋の町を歩いて、名古屋市科学館へ行きました。改装中のため、生命館のみの見学でしたが、数々の展示物を見たり、体験したりで、夢中に時間がすぎました。

移動のバスの中では、クイズ大会・歌謡ショウなど楽しく過ごしました。
次は、岐阜県の百年公園へ行きました。すでに紅葉し、とてもきれいでした。
時間がおしていて、お弁当は軒下で、素早く食べるだけになってしまいました。
博物館の中では、昔の暮らしについての説明と、展示物を見学しました。
とても有意義な遠足になったと思います。

色々な化学的な展示物を面白そうに見ています。その後、雨だったので、白川公園での昼食の予定を変更して、地下の部屋をお借りしての楽しいお弁当の時間になりました。

電気の実験では、みんな興味津々で、積極的に参加していました。静電気の実験で、髪の毛が逆立ったり、手をつないで電気が全員に流れる体験がとても印象に残ったようです。

電車での遠足も児童にはよい体験のようです。地下鉄伏見駅で降り、でんきの科学館まで雨の名古屋を歩きました。

東山動物園に行ってきました。雨の中でも元気に行ってきました。

秋の遠足で、３年生は、まず大口町の「リンナイ」工場へ行ってきました。
プレゼンテーションで、工場の概要を聞いた後、ひとりひとりトランシーバーを借りて工場見学に出かけました。説明は、そのトランシーバーを通して行われました。
コンロをつくるのに、たくさんの人とロボットがそれぞれ仕事を分担して働いてみえました。
社会科での学習のとてもよい体験になりました。

児童は姿勢に気をつけながら授業を受けます。具体的には、足は床にピタ。机とお腹にげんこつ１つ分開けます。なるべく椅子に深く座るようにします。そうすることで、集中力も上がると言われています。なかなか根気のいることですが、担任も時折意識化を図っています。写真は個別指導をしている場面です。

児童会の児童と担当職員が、朝から活躍して募金活動をしました。集まったお金を機械で正確に算出し、提出します。

朝礼の中で、後期認証式がありました。
各学級の学級代表と、各委員会の委員長の認証をしました。
それぞれが、これからの半年、学級・委員会の代表としてがんばろうとの意識を高めることができました。リーダーを中心に、学級・高雄小学校を引っ張っていってほしいです。

本校の現職教育のテーマは「豊かにかかわり合い、ともに高め合う子」で、サブテーマは〜学びに向かう学習集団づくりを通して〜です。６学年の算数の授業では、かかわり合いながら理解を深め、お互いにアドバイスしています。自分の考えを教えあうことでまた理解が深まり、学習集団としてもどんどん高いレベルに向かって行きます。初めは、算数に自信が持てず、受け身だった児童も、少しずつ自信がもてているようです。多くの児童に自信を持たせてあげたいと願っています。

高雄小グリーンウェイブ活動の講演と植樹の会のために来校してくださいました。めったに会えない方との出会いはうれしいものです。到着後、すぐに植樹予定地の下見をされました。

拡張されたひょうたん池もご覧になられました。

昼食後、体育館でプレゼンテーションの確認と座席など会場の確認をされました。その後、本校の岩石園を見学され、スクールガード谷本さんと気さくにお話しされました。

お話しの中に、本物の森林が育つ過程と、人間の生き方とがつながるような内容も数多くありました。例えば、木々は、色々な種類が共存しながら少し我慢しながら生存している。命の尊さ、はかなさ、厳しさ、素晴らしさ。本物とニセ者。などです。

苗の植え方を、実演しながら教えるなど、教え方も宮脇方式でした。児童だけでなく、校長先生と教頭先生もステージに呼んでの楽しい伝達方法でした。