○　７月１１日（月）

　今日の音楽は、配られた小さなカードに書かれている音を、身の回りにあるもので表現する授業でした。カードに書かれている音は、大きさや色の濃さがバラバラで、それに合った音を作ります。紙コップを割り箸でたたいてみたり、こすり合わせてみたり、ビー玉やピンポン球を転がしたりぶつけてみたり、教室中からさまざまな音が聞こえてきました。

　子どもたちは、聞こえた音を素直に感じ、書かれている音に近づくように、さまざまな道具で音を聞き比べていました。

○　６月２９日（水）

　４年生の算数です。今日は、ひし形ができるわけについて、グループごとに説明できるように話し合っていました。

　○　６月２１日（火）

　普段飲んでいる飲み物にどれくらいの砂糖が含まれているのか、摂り過ぎるとどんな良くないことがあるのか学びました。
　５００mlのペットボトルの飲み物に含まれる砂糖の量をスティックシュガーの本数で考え、含まれている量の多さに驚きの連続でした。

○　６月１５日（水）

　４年生は、つなぎ言葉の学習をしています。二つの文を、どんな言葉でつなぐのかを考え、発表していました。子どもたちのアイデアは、教科書の内容を越えて、たくさん出てきます。ときには、つなぎ言葉ではないものもありましたが、そこからつなぎ言葉とは？を改めて確認し、用語の使い方を学んでいました。

○　６月１３日（月）

　今日は、教育実習生が算数の授業を行いました。定規、分度器、三角定規、コンパス等を使って、平行四辺形をかきます。平行四辺形の特徴を確認しながら、自分の考えたかき方を友達と教え合っていました。

○　６月８日（水）

　朝の時間、子どももたちはさまざなま活動をしています。
　先生からタブレットPCに送られた明日の連絡を連絡帳に写しています。その後、心の天気に、今の気持ちや伝えたい出来事を記入しています。教室には静かな時間が流れていました。

〇　６月７日（火）

　方眼紙に書かれたいくつかの直線を見ながら、平行や垂直の関係にある直線を見つけていました。ペアで確認したり、前に出て説明をしたり、友達とのかかわりを大切にしながら算数に取り組んでいました。

○　６月１日（水）

　４年生は、「プパポ」という曲を歌っていました。音楽が流れると自然に体が動きます。
　子どもたちはお互いのタイミングを合わせて、楽しそうに歌っていました。

○　５月１６日（月）

　今日の図工は、「コロコロガーレ」の設計図作りです。スタートからゴールまで、ビー玉が様々なルートを通って転がっていくので、アイデアを出し合い、工夫いっぱいの転がる道を考えています。
　トンネルや橋、落ちる穴など、子どもたちは嬉しそうに自分のアイデアを友達や先生に話していました。
　実際に作るのが楽しみですね。

○　５月１２日（木）

　ふれあい週間が始まり、今年度のペア学級の初めての活動を行いました。
体育館で名刺の交換を行いながら自己紹介をして、「もうじゅがり」を行いました。４年生はお兄さん・お姉さんとして楽しく一緒に遊びました。

○　５月１１日（水）

　４年生が元気に出発しました！
　

○　５月６日（金）

　４年生は、漢字の組み立てについて学習していました。へんとつくりがばらばらになったカードを組み合わせて漢字をつくるので、楽しみながらいろいろな漢字を覚えていきます。今後習う漢字も、へんやつくりを意識して覚えていきたいです。

○　４月２６日（水）

　子どもたちは４時間目が終わると、とてもわくわくしており、待ちきれない様子でした。今日は、教室でお弁当というめずしい出来事をとても楽しみながら食事をしました。