○　６月３０日（水）


　５年１組は書写の授業で「成長」という文字を練習していました。はじめに、はらいやとめのポイントをみんなで確認してから、姿勢に気をつけて練習していました。
　５年２組は理科の授業で種子の子葉や発芽して成長したものの子葉のようすについて実験結果から分かったことをグループでまとめ、出た考えをグループごとに考察していました。
　５年３組は音楽の授業で「ます」の鑑賞をしていました。音の重なりや音色からいくつの変奏になっているかを一人一人が考え、みんなで交流していました。

○　６月２４日(木)

　野外学習に向けて、今日は学年でキャンプファイアーで歌う２曲を初めて聞いて実際に歌ってみました。また、キャンプファイアーの隊形になって実際にやってみようの踊りを練習しました。子どもたちは振りつけをしっかり覚えていて、楽しく踊っていました。
　明日からは、クラスで「もえろよもえろ」と「今日の日はさようなら」の２曲を練習します。一日でも早く歌詞を見なくても歌えるようにみんなで練習していきましょう。
　

○　６月２２日（火）


　５年１組は、書写の授業で「成長」という２文字を練習しました。書き順などのポイントを意識しながら手本をよく見て練習していました。
　５年２組は、国語の授業で資料を集めるときには、目的に応じて、どの部分を引用するとよいのかについてグループで学んでいました。
　５年３組は、整数のわり算の筆算と同じように計算して小数のわり算の問題にたくさんチャレンジしていました。

○　６月２１日（月）

　子どもたちは、暑さに負けずに毎日がんばっています。
　家庭科の授業は、ボタンつけとなみぬいに挑戦し、縫い方のポイントを意識して集中して取り組んでいました。
　体育の授業はマット運動に取り組み、タブレットを使って仲間同士で互いに技を見合い、意欲的に練習する姿が見られました。

○　６月１７日（木）

　野外学習に向けて今日は、キャンプファイアーのプログラムにある「アブラハムの子」をみんなで練習しました。はじめは、恥ずかしそうにしていたり、動きが小さかったりする人もいましたが、練習をしていくうちに恥ずかしさが少しずつなくなり、楽しく踊れるようになってきました。野外学習まであと２週間となりました。また明日からも日程や持ち物の確認を子どもたちと一緒にして、準備を進めていきます。

○　６月１０日（木）

　暑い日が続いていますが、子どもたちは暑さに負けずに毎日がんばっています。音楽の時間に鑑賞して感じたことを伝え合ったり、理科の授業で発芽の実験をグループで行ったりと意欲的に取り組んでいます。
　また、野外学習に向けて今日はキャンプファイヤーの流れを確認したり、隊形移動を練習したりしました。日程の確認や持ち物の確認などまだまだやるべきことは多くありますが、
みんなで一つ一つ確認して準備を進めていきます。