〇　１０月１日（金）

　宮沢賢治の「やまなし」の学習です。
「宮沢賢治は、なぜ『やまなし』という題名にしたのだろう」という課題に、子どもたちは本文や「イーハトーブの夢」を参考に、自分の考えをまとめ、伝え合っていました。

○　９月３０日（木）

　久しぶりのクラブです。みんな楽しく、真剣に取り組んでいました。

○　９月３０日（木）

　「ひかりのプレゼント（とうめいなうちわ）」が出来上がってきました。太陽の光にかざすと、それぞれの色が透かして映り、きれいなうちわになりました。
　作品は、タブレットPCで写真を撮り、題名、がんばったところを入力し、データで先生に提出していました。２年生も少しずつタブレットPCを使いこなしています。

○　９月３０日（木）

　今日の生活科は、秋になって見つけたものを使ってビンゴゲームです。自分が気に入ったものを９つ選んで、ビンゴのマスに書いていました。コスモス、ススキ、カエデ、サツマイモ、、、。たくさんの秋を感じます。

○　９月２９日（水）

　今日のおはよう読書は「どこがかわったか？」クイズからです。芸術の秋らしく、モナリザの変身クイズ。教室では、「ほっぺがついた！」「ひげがある〜！」と盛り上がっていました。
　読み聞かせの絵本は「あきねこ」です。キャンバスに描かれる不思議な秋の景色に、心を惹かれていました。
　

　○　９月２８日（火）

　３年生の理科では、太陽の動きについて勉強をしています。１０時、１２時、２時と２時間おきに太陽の位置や影ができる方角を確認しています。何気なく見ている自分の影も「太陽が真上にあるから短いよ」と学んだことを教えてくれました。
　

○　９月２７日（月）

　エプロンのポケット用の布を三つ折りにして、しつけ縫いをしていました。しつけ縫いをしておくと、ミシンで縫うときに上手く縫うことができますね。

○　９月２７日（月）

　秋の虫を探しています。春、夏とは違う生き物を見つけられるかな。

○　９月２７日（月）

　分母の違う分数の大きさを比べています。どうしたら大きさが比べられるか、意見を出し合って考えました。

○　９月２７日（月）

　コスモスを見ると、とても秋を感じます。

○　９月２４日（金）

　５年生の図工では、１枚の写真からイメージを膨らませて、写真と絵を融合させた作品を描いています。それぞれの発想力が生き生きとした絵に表されています。これからの展開が楽しみです。

○　９月２４日（金）

　毎日の掃除。北っ子はいつも一生懸命に取り組んでいます。きれいな環境で過ごすことは、とても大事です。

〇　９月２２日（水）

　６年生の社会科では、織田信長と豊臣秀吉の政策の違いについて話し合いをしていました。調べた後のお互いの考えをタブレットPCで共有し、それぞれの考えについて疑問を投げかけたり、理由を聞いたりして、学びを深めていました。

〇　９月２２日（水）

　２学期になってはじめてのおはよう読書です。今日の絵本は「アヒルだってば！ウサギでしょ！」「アベコベさん」
　久しぶりの読み聞かせに、子どもたちも真剣に聞き入っていました。
　

○　９月２１日（火）

　１年生の体育です。スキップ、ケンケン、片足で飛び越えなど。バランス感覚が大事です。日差しは暑いですが、すっきりした空気の中で、元気に走り回っていました。

○　９月２１日（火）

　カタカナの学習をしています。先生がわざと間違った書き順を示して、間違いさがしをしていました。しっかりとした書き順を覚えて書けるようにしたいです。

○　９月２１日（火）

　「テープカッター」づくりです。形を切り抜き、模様を描き、色つけをしています。
　だんだん完成に近づいている子もいます。それぞれのアイデアが詰まっていて、とても素敵な作品になりそうです。

○　９月１７日（金）

　１時間目。朝から集中して学習に取り組んでいます。

○　９月１１日（月）

　今日は「力」という文字です。「おれ」の筆づかいに気を付けながら、一画ずつ丁寧に筆を進めていました。

○　９月１０日（金）

　ICT支援員の方に教えていただきながら、Teamsの練習をしました。無事に「こんにちは」等のメッセージを送ると、子どもたちも、自分でできた！と大喜び。これで、休日の間もTeamsのテストができそうです。

　今日から、この土日を使って一人１回だけでよいので、あいさつのメッセージを送ってください。