○　５月２５日（火）

とても集中して取り組んでいました。

○　５月２５日（火）

たくさんのご協力、ありがとうございました。

○　５月２１日（金）

　今日は、幼稚園、保育園の先生方が１年生の子どもたちががんばっている様子を見に来てくださいました。ちょっぴり緊張した様子の１年生でしたが、園の先生方を見つけると嬉しそうに手を振ったり、挨拶したりしていました。
　懇談では、「手を挙げて授業に参加している様子を見て安心した」「久しぶりに話すことができて嬉しかった」と、園の先生方も１年生のがんばっている姿にとても安心した様子でした。

○　５月２０日（木）

　授業後、先生方の学習会を行いました。校長先生による模擬授業です。斎藤茂吉の短歌を題材に、視点を使って短歌を読み解く技術、授業の進め方等を学びました。
　これからの子どもたちとの授業にしっかりと生かしていきたいと思います。

○　５月２０日（木）

　今日は残念ながら雨。運動場で活動するクラブも屋内で行っていました。でも、久しぶりのクラブは楽しい時間になりました。

○　５月１９日
　
　ＩＣＴ支援員によるタブレットを使っての授業です。eライブラリという学習ソフトの使い方を習いました。算数の練習問題もすらすらと解けるようになりました。

○　５月１９日（水）

　今朝はおはよう読書です。はじめはリズム遊び。食べ物の名前を言われたときだけ机をたたきます。食パン、あんパン、クリームパン、フライパン・・。思わず、パンパンと机をたたく音が聞こえてきました。
　次は、読み聞かせです。今日の絵本は「ももたろう」。でも、いつもとちょっと違います。ももたろうの目線で書かれた物語です。ももたろうの気持ちや考えがいっぱい伝わってきてびっくりです。とても楽しい時間になりました。

○　５月１７日（月）

　午後から眼科検診がありました。
　学校での健康診断が一つずつすすめられています。病院での受診を勧められたら早めの受診をお願いします。

○　５月１７日（月）

　校内の掲示板に学年目標や子どもたちの作品が掲示されています。学校がますます明るくなります。

○　５月１３日（木）

　６時間目は委員会でした。みんな学校のために一生懸命活動していました。

○　５月１３日（木）

　正面玄関や図書室の掲示が運動会バージョンに変わりました。元気がでる掲示です！

○　５月１３日（木）

　４年生の音楽の授業です。今日はタブレットに取りこんであるGarageBandという音楽アプリを使って琴の学習をしました。画面をタッチすることで琴の演奏ができ、タッチの強弱によって音の強さも変えられます。疑似演奏にはなりますが、子どもたちは琴の仕組みも覚えることができました。
　愛知県に緊急事態宣言が発令されたため、音楽の授業はリコーダーや鍵盤ハーモニカなどが使用できず苦しいところがありますが、こういった方法で学習を進めています。

○５月１２日（水）

　今日は、２年生の食育指導です。給食センターの栄養士さんが給食の時間に来校し、子どもたちと給食を食べたあと、手洗いの大切さを伝えてくれました。
　実は手には目に見えないばい菌がたくさんついており、手を洗うときれいになることを画像を見せながら教えてくださいました。
　これから、しっかり手洗いをして、給食を食べましょう。

今日は、3.4年生のおはよう読書でした。
初めに、やおやさんゲームで盛り上がり、その後読んでもらった絵本をみんな楽しそうに見ていました。

○　５月１１日（火）

　今日から「ふれあい週間」です。ペア学級の子どもたちが交流し、互いに思いやりと感謝の心を育む期間です。
　今朝は、オープニングセレモニーがテレビ放送で行われ、今年の児童会のスローガン「ワンチーム　あふれる笑顔は　たからもの」が発表されました。
　４時間目にはさっそく２年生と４年生のペア学級が、外で元気に活動していました。
　

〇　５月７日（金）

　３年生は春の自然の観察です。畑ではキャベツの葉を裏返して、モンシロチョウの幼虫を探していました。タブレットで写真を撮り、続きは教室でじっくり観察です。今後は幼虫の変化を成長記録として残していけそうです。

○５月６日（木）

　連休の合間の学校ですが、子どもたちは元気に頑張っています。
　３年生の教室では、理科で春の自然の観察について、算数でわり算、学活で自己紹介カードの記入等、どの学級も一生懸命取り組んでいました。
　自己紹介カードの自分の似顔絵は、タブレットで撮影した自分を見ながらの活動です。数枚撮った中から気に入った自分の写真を見ながら丁寧に描いていました。

○４月３０日（金）

　５年生では、「学級訓に使うベストな写真を１枚決めて送ろう」とお互いの写真をタブレットで撮り合っていました。先生が撮るのではなく、子どもたち同士で写真を撮るので、みんなとてもいい笑顔！
　教室の前面には、それぞれが決めた写真が送られてきて、映し出されていました。とても素敵な時間になりました。
　

○４月３０日（金）

　６年生では、理科と社会の授業を行っていました。どちらも「なぜ」を考える授業です。
「ものが燃える前と後の空気には、ちがいがあるのだろうか」「縄文・弥生・古墳時代は、どうして時代として区切られたのか説明しよう」どちらの授業も、これまで学習してきたことや知っていることをもとに自分なりの考えを出し合っていました。
　予測どおりの結果になるか。これまでの自分から学びを深め、きっとどの子も成長していくことでしょう。

○４月２６日（月）

　今朝はテレビ放送で認証式が行われました。学級委員、委員会委員長、代表委員長、通学班班長など、校長先生から認証状が渡されました。
　どの子も、名前を呼ばれたときの返事からも「がんばってやるぞ！」という意気込みが感じられました。