○３月２２日（月）

　１年間の感謝の気持ちを、友達に伝えました。ありがとうのメッセージを寄せ書きにしました。友達からの言葉を、とても嬉しそうに読んでいました。

○３月１７日（水）

　いろんな教科において、タブレットを使用しています。理科の調べ学習や社会の昔の様子など、タブレットを上手に活用することができるようになりました。

○３月１７日（水）

　今日は、待ちに待ったセレクト給食でした。自分で選んだメニューに大興奮でした。デザートまで、ぺろりと食べきっていました。

○３月１６日（火）

　この１年で、字が上達しました。書写が始まり、きれいな字を書くことを心がけるようになりました。硬筆においても、とても丁寧に取り組むことができました。

○３月１７日（水）

　分からないことを調べたり、意見を相手に伝えたりしたい時にタブレットを使用しています。用途に合わせて、上手に使用することができるようになりました。

○３月１６日（火）

　算数では、そろばんの学習をしています。１だまや５だまを動かして、繰り上がりの練習をしていました。

○３月１２日（金）

　図画工作では、オリジナルフォトフレームを作製しています。思い出の写真を選び、写真に合うように考えて取り組んでいます。友達のフォトフレームを鑑賞し、タブレットで相手にコメントを送っていました。

○３月１１日（木）

　タブレットを使って資料を作成し、相手に送信をしました。先生からの質問を、シートに書き込み提出をしました。情報処理の技術が上がっています。

○３月１０日（水）

　タブレットを使用して、調べ学習を進めています。キーワードを入力し、検索をすることができるようになりました。図や絵を使って、上手にまとめています。

○３月９日（火）

　タブレットを使用して、調べ学習をしています。少しずつ操作の仕方に慣れてきたようです。

○３月８日（月）

　タブレットを使って、調べ学習を行いました。理科で学習した磁石や電気について調べていました。キーワードを入力して、インターネットを活用していました。

○３月５日（金）

　書写では、自分で決めた言葉を毛筆で書いています。それぞれの思いをこめて、字の形を工夫して仕上げています。真剣に練習をしていました。

○３月２日（火）

　書写では、自分のお気に入りの言葉を毛筆で書いています。それぞれの思いをこめた言葉を練習しています。字の形にも、個性が表れています。一人ひとりの気持ちがつまったすてきな作品ばかりです。

○３月１日（月）

　年度末が近づいてきました。１年間のまとめを、しっかりと行っています。今まで学習したことが定着できるよう、一生懸命テストに臨んでいます。

○２月２５日（金）

　国語では、今年度の復習を行っていました。修飾語や故事成語など、今までに学習した内容をもう一度改めて確認していました。

○２月２４日（木）

　図画工作では、オリジナルフォトフレームづくりを開始しました。思い出の写真を入れて、この世に一つだけのフォトフレームを作製します。楽しかった思い出を振り返りながら、作業を進めていました。

○２月２４日（水）

　算数は、□を使った式の学習を進めています。図をどのように使うと、分かりやすく求めることができるのかを考えていました。黒板に書いて発表する子の話を、真剣に聞いていました。

○２月２２日（月）

　算数では、□を使った式の学習を進めています。分からないものを□に置き換えて、立式しています。答えは図を使ったり、数字を当てはめたりして求めています。

○２月１９日（金）

　外国語の時間には、様々なクイズを英語で答える練習をしています。今日は、グループで相談して、英語のクイズを考えていました。３ヒントクイズやシルエットクイズなど、趣向を凝らして考えていました。

○２月１８日（木）

　国語では、自分の学校のよいところを考えています。いろんな視点から考え、グループごとに学校じまんを発表する予定です。