最新更新日:2024/05/25
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今年度も、合い言葉は「笑顔プラス」で、元気いっぱいの北小学校を目指します

6年生 指の動かし方を確認して

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〇10月31日(水)

 6年3組は、家庭科の授業に取り組んでいました。グループで協力して、調理実習のメニューを考えていました。

 6年4組は、音楽の授業に取り組んでいました。何度も練習を重ねて、上手にリコーダーの演奏をしていました。

6年生 比例のグラフから

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〇10月31日(水)

 6年1組は、算数の授業に取り組んでいました。比例のグラフのよみとりを、熱心に行っていました。

 6年2組は、国語の授業に取り組んでいました。本文をしっかりと読み、内容の読み取りをしていました。

6年生 明治時代の偉人

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〇10月30日(火)

 6年2組は、体育の授業に取り組んでいました。みんなで助走のテンポを確認しながら、走り高跳びを行っていました。

 6年4組は、社会の授業に取り組んでいました。明治時代に活躍した人物の思想について調べていました。

6年生 北っ子作品展に向けて

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〇10月30日(火)

 6年1組は、書写の授業に取り組んでいました。北っ子作品展に出品する作品の練習を、熱心に行っていました。

 6年3組は、北っ子作品展に飾る絵手紙の台紙を選んでいました。作品との相性を確認していました。

6年生 高音と低音のハーモニー

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〇10月29日(火)

 6年3組は、音楽の授業に取り組んでいました。「明日を信じて」を歌っていました。パートに分かれて、きれいな歌声を響かせていました。

 6年4組は、英語の授業に取り組んでいました。自分の国の紹介を、英語で話すことができるよう練習していました。

6年生 栄養バランスを考えて

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〇10月29日(月)

 6年1組は、家庭科の授業に取り組んでいました。相手の好みや体調に配慮して、グループで献立を考えていました。

 6年2組は、算数の授業に取り組んでいました。点をうつところを気を付けて、比例のグラフをかいていました。

6年生 相手を意識して発表

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〇10月26日(金)

 6年3組は、理科の授業に取り組んでいました。塩酸にアルミニウムや鉄を入れて、変化の様子をまとめていました。

 6年4組は、国語の授業に取り組んでいました。自分たちの未来をどうするべきかを、具体的に発表していました。

6年生 食品の中に含まれるもの

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〇10月26日(金)

 6年1組は、家庭科の授業に取り組みました。食品に含まれる栄養素について学んでいました。

 6年2組は、音楽の授業に取り組んでいました。曲調の変化に気を付けて、歌い方を確認していました。

6年生 戦争体験を聞く会

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〇10月25日(木)

 本日、戦争体験を聞く会がありました。今では想像がつかない戦時中や戦後の様子を聞くことができました。学校生活、食べ物や風習など、多くのことを聞くことができ、貴重な経験となりました。

6年生 授業に一生懸命!

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〇10月25日(木)

 6年1組は、国語の授業に取り組んでいました。「やまなし」全文の読み取りをしていました。

 6年2組は、算数の授業に取り組んでいました。比例の様々な性質を確認していました。

 6年3組は、英語の授業に取り組んでいました。自分が選んだ国について、英語で友達に紹介していました。

 6年4組は、体育の授業に取り組んでいました。助走のテンポをしっかりと意識して、練習をしていました。

6年生 中学生のみなさん ありがとう

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〇10月25日(木)

 3日間の中学生の職場体験が終わりました。積極的に声をかけてくれて、子どもたちは、本当にうれしそうでした。感謝の気持ちをこめて、楽しくいっしょに遊びました。

6年生 説得力のある話し方

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〇10月24日(水)

 6年1組は、国語の授業に取り組んでいました。未来をよりよくするための取り組みを発表していました。声の大きさや強弱を意識して伝えていました。

 6年2組は、算数の授業に取り組んでいました。表を見て、比例の式をたてていました。


6年生 しっかり足を開いて

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〇10月24日(水)

 6年3組は、体育の授業に取り組んでいました。開脚跳びや台上前転の練習をしていました。

 6年4組は、図画工作の授業に取り組んでいました。自分の肌の色に近づけるために、色を何度も重ねていました。

6年生 ようこそ岩倉北小学校へ

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〇10月23日(火)

 今日から、中学生のお兄さんやお姉さんが職場体験に来てくれました。授業の中でアドバイスをくれたり、放課に楽しく遊んでくれたりしました。

6年生 協力して決めよう!!

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〇10月23日(火)

 6年1組は、図画工作の授業に取り組んでいました。将来の自分を想像して、楽しそうに製作を進めていました。

 6年2組は、算数の授業に取り組んでいました。表をよく確認して、比例の性質を学習していました。

 6年4組は、秋の校外学習の計画を立てていました。興味のある場所を出し合い、どこを見学するのかを決めていました。

6年生 比例するの?

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〇10月22日(月)

 6年1組は、家庭科の授業に取り組んでいました。栄養バランスのとれた食事のメニューを話し合って考えていました。

 6年2組は、算数の授業に取り組んでいました。2つの異なる事象を比べて、比例しているかを調べていました。

6年生 新しい曲に挑戦!!

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〇10月22日(月)

 6年3組は、音楽の授業に取り組んでいました。今日から新しい曲の練習が始まりました。ハーモニーやリズムをしっかりと確認していました。

 6年4組は、社会の授業に取り組んでいました。明治の時代背景について、しっかりと学んでいました。

6年生 人権講演会

〇10月19日(金)

 本日、体育館にて人権講演会に参加しました。自分の個性を認め、自分を好きになろうという内容でした。時間を経るごとに、子どもたちに笑顔が増え、楽しい時間を過ごさせていただきました。
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6年生 授業公開ありがとうございました2

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〇10月19日(金)

 6年3組は、理科の授業に取り組んでいました。炭酸水に含まれているものを調べていました。

 6年4組は、家庭科の授業に取り組んでいました。栄養バランスを整えるにはどうすればよいかを話し合っていました。

 本日の授業公開には、お忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。

6年生 授業公開ありがとうございました1

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〇10月19日(金)

 6年1組は、保健の授業に取り組んでいました。よい歯を保つためには、何が必要かを学んでいました。

 6年2組は、道徳の授業に取り組んでいました。友達との人間関係について、物語を参考に話し合っていました。

 本日の授業公開には、多くの方にご参観いただき感謝いたします。
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学校行事
4/4 新6年生登校・入学式準備
4/5 入学式
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