○　３月３日（金）
　模様のついた紙を切って、厚紙に貼り版画版を作ります。紙を重ねることで立体感が出るので、貼り方をどうするか試行錯誤をしていました。活動後、机の下に落ちたゴミを小ほうきとちりとりできれいにしている姿に感心しました。

○　２月２８日（火）
　算数は、「公園の地図づくり」のレポートから必要な情報をよみ取り、問題を解きました。黒板の地図を指しながら、友達の方を見て説明をすることができました。
　理科は、これまでに学習した豆電球や磁石の性質を利用して、自分だけのおもちゃを作りました。一人一人、いろいろな工夫があって面白いおもちゃができました。

○　２月２２日（水）
　社会科の「のこしたいもの　つたえたいもの」の学習で、岩倉市に古くからある寺や街並みを見学しました。地域の人々がその良さを残そうと手入れをしながら大切に守り続けていることに気付きました。そうした人々の思いや願いについて学んでいきたいと思います。

○　２月１５日（水）
　３年生が初めてサッカーを学びました。今日の課題は、ボールを「蹴る、止める」です。４人１組になってパスをしながら練習をしていました。

○　２月７日（火）
　総合的な学習の時間に、新溝神社や山車を見学しました。新溝神社では、二礼二拍手一礼の正しい参拝の仕方を学びました。また、願石に左手を添えながらお願いごとをしました。山車では、実際に担いだり、乗ってみたりしました。山車の重さと担がれている時の揺れの大きさを体験しました。
　本日は、多くの地域の方々が、岩倉北小学校の児童のために、いろいろなことを教えてくださいました。多くの児童が、地域の皆様の地域の文化を守り伝えていこうという熱い思いを感じ取っていました。本当にありがとうございました。

○　２月７日（火）
　総合的な学習の時間に、体育館で山車・お囃子・からくり人形・祭りの衣装についての勉強をしました。お囃子を聴いて、篠笛の美しい音色に聴き入りました。お囃子のからくり人形を実際に動かす体験をしました。人形から出ているひもの動かし方には、力や技術が必要であることを学びました。祭りの衣装では、衣装について説明を聞いたり、扇子の使い方やわらじを触る体験をしました。

○　２月２日（木）
　３年生が、４年生になったら始めるクラブ活動の見学をしました。今日は、運動系クラブの見学をしました。「どのクラブを選ぼうか」子どもたちは真剣にメモをとりながら見学をしていました。

○　１月３１日（火）
　鍵盤ハーモニカ、リコーダーに加え、大太鼓、シンバル、木琴、すず、電子ピアノなどで「聖者の行進」「パフ」を演奏しました。曲の良さを感じ取って、みんなでリズムよく演奏していました。

○　１月２７日（金）
　３年生は「作ってドキドキワクワクランド」「遊べ学べ にこにこランド」」「３年理科ワールド」「ふしぎなどうくつ」を行いました。大きな声で宣伝したり、ゲームの内容を説明したりして、自分たちの役割をしっかり果たしていました。

○　１月２６日（木）
　登校後、北館中央脱履場で３年生の子どもたちが、クツから落ちてしまった砂をきれいにしてくれています。感謝！　

○　１月１１日（水）
　「６０円の鉛筆８本と２０円のキャップ８こで合計いくらですか？」の問いを鉛筆とキャップを１組にして考えました。１組にするとき、今人気のピコ太郎のフレーズを使い、鉛筆とキャップをくっつけて、まとまりを意識して計算することができました。

○　１２月１２日（月）
　クリスマスに関する英語を紹介してもらいました。Ｒの発音に気を付けて発音していました。

○１１月２９日（火）
　カナダの小学校での生活についてダスティン先生から学びました。カナダでは、年に一度パジャマ姿で登校し授業を受ける日があること、給食や体育での水泳がないことなど日本との違いに驚きました。

○　１１月１６日（水）
　複数の鏡で光を反射させ、一カ所に光を集めることで、光の明るさと暖かさの実験しました。

○１０月２７日（木）
　秋の遠足で、日本昭和村に行きました。昭和時代の町並みや、古い道具などの展示物を見学しました。また、駄菓子屋で昭和時代によく売られていたお菓子や、おもちゃを買い物をする体験もしました。

○　１０月１７日（月）
　筆のつながりを意識して、「にじ」を書きました。漢字と違って、ひらがなは筆の力のいれ具合が課題です。まずは、なぞりプリントで練習です。

○　１０月１７日（月）
　ハロウィーンのかぼちゃのランタンを作成しました。作成時もすべて英語で指示を出されていましたが、ＡＬＴの手の動作を見ながら楽しそうに作成していました。一人一人個性的なランタンができあがりました。

○１０月１４日（金）
　社会科の学習で、石塚硝子へ見学に行きました。工場におけるガラス瓶の製造方法は、１５００度の熱でガラスの原料を溶かし、６００度まで冷やして瓶の型を取ることなどについて学びました。

○　１０月１３日（木）
　太陽の動きを調べるために、遮光板を使って太陽を見ました。南西にあることを方位磁針を使って、グループで確認しました。

○ １０月１３日（木）
　社会科の学習で、石塚硝子へ見学に行きました。工場における、様々なガラス瓶の製造方法や、環境を守るためのリサイクルなどについて学びました。