○　２月２７日（月）

　５年生は、体育でマット運動をしていました。開脚後転や跳び込み前転など、お互いにコツを伝え合いながら、苦手な技にチャレンジしたり、技にみがきをかけたりしていました。

　６年生は音楽で、卒業式の合唱曲「卒業のプラットホーム」の練習です。これまでの練習で強弱、発音、姿勢に気を付けて歌ってきました。今日の課題は「フレーズ」です。言葉が一つのまとまりに聞こえるように、歌詞の内容を確かめ、その内容が伝わるように歌の練習していました。

○　２月２７日（月）

　４年生の授業です。

　１組は国語で、「調べて話そう、生活調査隊」の学習です。グループで調べることを決め、アンケートを取り、グラフ化して発表しています。学級の子どもたちの実態を自分たちで調べてまとめる力を身に付けています。

　２組は社会科です。「日間賀島は９０％以上の人が島に住み続けたい島に、なぜすることができたのか」を課題に、自分で調べ、考えを整理してまとめ、お互いの考えを聴き合いながら、さらに自分の考えを深めていきます。教科書も地図帳もインターネットの情報も、すべて自分の考えに取りこみ、学習をしています。

　どの学年も、タブレットを道具として活用し、仲間とのコミュニケーションを大事にしながら授業を進めています。

　
　

○　２月２７日（月）

　３時間目の授業の様子です。

　特別支援学級は、生活単元の時間です。「入学おめでとうございます」のカードに色を塗ったり絵を描いたり、輪飾りを作ったりと来年度の新１年生を迎える準備をしていました。

　１年生は国語です。「エルフのことが大すきだとわかるところを見つけよう」を課題に、タブレットでカードの色分けとグループ分けをして、自分の考えを整理していました。１年生の国語でも、考えを整理するためにタブレットを活用し始めています。

　３年生は算数です。２けた×２けたの筆算の練習問題を解いていました。一人一人が静かに集中して取り組んでいました。

○　２月２４日（金）

　２時間目の授業の様子です。

　４年生は、外国語活動です。先生が話す英語を聞きながら、カード取りゲームをしていました。よく聞いていないと、おてつきをしてしまいます。子どもたちは真剣に聞きながら、カードが取れるととても嬉しそうに喜んでいました。

　５年生は算数です。「時間あたりに進んだ道のりではやさをくらべよう」を課題に、線分図を書きながらどのように考えたらよいのかをグループで話したり、問題を解いたりしていました。

　６年生はＩＣＴ支援員によるプログラミング授業です。自分が指令を出した順番に、ネコが動きます。どのように動かしたいかを考えながら、一つ一つの動きを入力し、確かめていました。

○　２月２４日（金）

　２時間目の授業の様子です。

　１年生は、写した形が何に見えるのかを想像しながら、絵の具で楽しそうに色をつけていました。

　２年生は、６年生を送る会の練習です。学年みんなで、６年生へのメッセージを大きな声で伝えていました。

　３年生は、私の好きなものの発表です。写真に撮った様々な空の様子を見せながら、なぜ好きなのか、どういうところが好きなのかを発表していました。

○２月２２日（水）

　3年生はこの一年を通して、岩倉の歴史や伝統文化などについて学んできました。それらの学習のまとめとして、「３年たのしい〜わ祭り」を開催しました。
　岩倉について学びが深まるような工夫をしたお店を出し合い、学年みんなで楽しみました。

○　２月２２日（水）

　国際交流員のテレサ先生は、今日が日本で最後の授業でした。明日には日本を発ち、イタリアに帰ります。そこで、全校のみんなで「ありがとうの会」を行いました。
　大きな声で「テレサ先生−！」と呼ぶと、照れくさそうに登場したテレサ先生。子どもたちのメッセージや花束、歌のプレゼントをもらい、とても感動した様子でした。
　たくさんのことを教えてくださったテレサ先生ありがとう。これからも活躍を祈念しています。

○　２月２２日（水）

　今日は、国際交流員のテレサ先生が３年生で授業をしました。イタリアの文化や食べ物など、イタリアについてたくさん教えてもらいました。「イタリアのアイスクリームはジェラートと言っておいしいよ。みんなは何味のアイスが好き？」と尋ねられると、子どもたちは口々に好きな味を伝え合っていました。

○　２月２２日（水）

『なまえのないねこ』
　　　　文：竹下　文子
　　　　絵：町田　尚子

今日は、２月２２日。
ねこの日です。
ねこの日にちなんで、ねこの本です。

この本は、みんな持っている「名前」にあこがれている、ひとりぼっちのねこのお話。名前のないねこが見つけた本当に欲しかったものとはなんでしょうか？

○　２月２２日（水）

　今朝は、今年度最後の５，６年生おはよう読書です。高学年になっても本の世界は魅力的です。どの学級も、静かに絵本の読み聞かせに聞き入っていました。

○　２月２１日（火）

　５時間目に劇団「サクラ・ミュージカル・カンパニー」によるミュージカル「サンタクロース物語」が上演されました。劇団「サクラ・ミュージカル・カンパニー」は、岩倉市を拠点に活動しています。団員は小学生から大人まで約４０名が毎週２回岩倉南小学校で稽古に励んでいます。今回は北小学校の児童が出演しました。また、本校の田中千裕先生もクロース少年を力強く演じました。クロースが悪魔に襲われる瞬間やクロースが目覚めるときは、会場が一体となって盛り上がりました。劇団「サクラ・ミュージカル・カンパニー」さん、ありがとうございました。

○　２月２１日（火）

　１年生の子どもたちは、少しずつ大きくなっているモクレンやチューリップを見ながら、「ふわふわしてそう！」「春になったら咲くね」と嬉しそうに話していました。

○　２月２１日（火）

　今週の玄関の生け花です。
　紅白のツバキが凜として咲いています。

○　２月２０日（月）

　今日の外国語はスペシャル授業！たくさんの先生方と一緒に学びました。ゲストはローレンス先生とテレサ先生です。アメリカ出身の先生とイタリア出身の先生と一緒に、カードを並べ替えて英文を作ったり、友達と１番の思い出について話したりしました。最後には、アメリカの学校生活についてのクイズをしました。日本との違いを知り、国によって特徴があることが分かりました。

○　２月２０日（月）

　２年生では、鍵盤ハーモニカや木琴で、「アンタルゴ」を演奏します。今日は、Ａパート、Ｂパート、木琴とそれぞれの楽器の練習していました。

○　２月２０日（月）

　今日は、５，６年生の英語の授業に、国際交流員のテレサ先生とゲストティーチャーとしてローレンス先生に来ていただきました。
　６年生では、「一番の思い出は何ですか？」を英語で質問し合いながら、お互いの思い出について会話をしていました。テレサ先生やローレンス先生にも質問をして、しっかりとコミュニケーションをとっていました。

○　２月２０日（月）

　「電磁石が鉄をひきつける力を強くするためにはどうすればよいか」を課題に、コイルの巻数と電磁石の強さの関係を調べていました。巻数をかえたときに、くっつくクリップの数がどのようにかわるかを試しながら、関係性について調べていました。

○　２月１７日（金）

　今日はとても暖かい日差しで、子どもたちは「暑い〜」と言いながら、元気に遊んでいました。３月に行われる岩倉市の健康マラソンに参加するために、ランニングをしている子もいました。

○　２月１７日（金）

　３年生で最後の毛筆『光』です。子どもたちの集中力はすばらしく、一筆一筆、とても丁寧に書いていました。
　最後は、ほめほめタイムです。「はらいの長さがちょうどいいね」「ここの形がかっこいいね」とお互いの文字を見合って、いいところを褒め合っていました。

　体育では、サッカーの授業をしています。チームの仲間と声をかけ合って、協力して活動していました。
　音楽では、卒業式に向けて校歌や合唱曲の練習をしています。パートごとに分かれて頑張っています。
　毎日の給食も、モリモリ食べています。たくさん食べて、しっかり栄養をチャージしましょう！