１０／３１、１１／１　二日間の職場体験学習が始まりました。夏前から受け入れてくださる事業所に電話をさせていただいたり、相談に伺ったり、仕事の内容を調べたりしてきたり…でも、なんといっても、この二日間の体験学習が大きな目標でした。思うように声が出なかったり、おろおろしてしまったり、逆に、いつもの生活よりきびきび動けたりする一日目でした。地域の皆様、子供たちを受け入れてくださり、本当にありがとうございます。体験学習を通してこそ自分の体、五感で感じたこと、気づいたことは、とても大きなものになっていくことと思います。明日もよろしくお願いいたします。

２年生「総合的な学習の時間」では、夏頃から、仕事に就くことについて考えたり、体験させていただきたい事業所の仕事を調べたり、アポイントをとったりするなど、いろいろなことを学んできました。いよいよ来週１０月３１日、１１月１日は、職場体験学習です。心構えなどを聞いている時の姿勢、いいですねえ。地域の方が、深良中生の代表として見てくださる大きなチャンスです。「語先後礼」「相手に気持ちの伝わるあいさつ」「いっしょうけんめいがかっこいい」　深良中生の合い言葉を忘れないで、しっかり汗を流してきましょう。きちんと学んできましょう。

２年生のこの時期は、深良中の生活の核となって全体のために動くとともに、自分自身の進路のために毎日の学習に力を入れる時です。来年の受検直前まで取り組む「自習室」の勉強方法を、授業の中で確認し合いました。ちりも積もれば山となる！　長期戦です。続けることは、きっと自分に戻ってくるはず。さあ、やるぞ！

裾野市消防本部消防署救急係の方を講師に、４時間目は、２年生全員に「講義：倒れている人を見つけたら…！」。ＤＶＤを使って人工呼吸などの対応を説明していただきました。５時間目（２Ｂ）、６時間目（２Ａ）は、心肺蘇生法の実技体験です。ＡＥＤに初めて触って、ちょっぴりビクビク。でも万が一の時には、中学生だってしっかり動かないとね。今日は、「命を考える」貴重な時間でした。

冬並みの風がヒュルヒュル〜と吹くグラウンドで、２年生が深中体操を始めています。かけ声は大きいけれど、手や足は、まっすぐ伸びているかな？寒さに負けずに、ファイト！十分ストレッチして、走り幅跳び、走り高跳びにチャレンジしましょうね。

めざせ！４メートル！！　「２年生男子だと、走り幅跳びの目標は４メートル」という先生からの話。記録への挑戦が続きます。ところで、今のスポーツテストって「立ち幅跳び」だそうです。昔は「走り幅跳び」だったのに、いつのまに変わったのでしょう。

文章の解釈…言葉の意味を考え合う、国語ならではの時間です。

後期からは生徒会の中心となる２年生。学級役員にも積極的に立候補する姿がありました。「よし、○○委員は僕に任せて！」なんて声が聞こえてきそう。やる気満々の２年生の活躍を期待してますね。

「がんばれー！」「あと１周！！」　持久走の練習はきついけど、みんなで心を一つにしている感じはうれしいね。

気候の特徴を色分けしながら調べます。それにしても、最近の日本って、温帯には思えないほど、激しい気候ですね。世界はどうなのかな。

２年生のクラスにも、着々と歴史が刻まれています。部活も、生徒会も中心になっていく２年生の成長過程を見るのは、楽しいですね。