最新更新日:2024/04/28 | |
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6/21 今日の授業風景 2
1年生 数学 「素因数分解を利用して、問題を解いてみよう」
既に学習済みの知識を応用して、文章問題を解く授業を行いました。自分が持っている知識をどう活用するのかは、新しい学習の観点から見ると、重要とされているものです。 この授業では、単に問題を解くだけでなく、自分の言葉で相手に伝わる言い方を考えながら、説明できることに挑戦しました。 写真上:黒板を使って説明する1年生の皆さん。 写真下:身振り手振りを使いながら、考え方を説明している様子 |
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