深良中学校にツバメが巣を作りました。

　巣が完成した後、巣の外壁を仕上げたり、座り心地を確認したりする様子が見られました。満足できたら、いよいよ卵を産んで、温めます。だいたい２〜３週間後には雛が生まれるようです。

写真上：座り心地を確認する親ツバメ(５月31日撮影)
写真中：巣の仕上げをする様子(６月８日撮影)
写真下：おそらく卵を温め始めました(６月８日撮影)

２年生　技術・家庭(技術分野）　「回路を作ろう　２」

写真は、作業を行う２年生の皆さん。

２年生　技術・家庭(技術分野）　「回路を作ろう　１」

　電子回路のキットを使い、作品作りに挑戦します。今日はまず、はんだ付けについて学習しました。電子回路に抵抗器やダイオードをしっかりと固定できるように、丁寧に作業してほしいです。

写真は、作業を行う２年生の皆さん。

３年生　社会（公民分野）　「市民生活を支えるルールを考えよう　２」

写真は、小グループになって、意見を出し合う３年生の皆さん。

３年生　社会（公民分野）　「市民生活を支えるルールを考えよう　１」

　Ｔ市が問題点としてあげている「「自転車の違法駐輪」について、小グループになってルールを考えました。自分たちが直面した社会問題を自分ごととして考えることで、実際の生活に役立てる力を身に付けることができますね。

写真は、小グループになって、意見を出し合う３年生の皆さん。

３年生　美術　「自画像を制作しよう」

　いろいろな手法を使って、自画像を制作中です。どんな作品に仕上がるでしょうか？

写真上、中：自画像を制作する３年生の皆さん。
写真下：できあがった作品の一部

１年生　理科　「動物の特徴を観察しよう　３」

写真は、気付いたことを発表する１年生の皆さん。

１年生　理科　「動物の特徴を観察しよう　２」

写真は、気付いたことを発表する１年生の皆さん。

１年生　理科　「動物の特徴を観察しよう　１」

　骨のある動物（セキツイ動物）には、肉食動物と草食動物がいます。今日の授業では、それぞれの（ライオン、シマウマ）頭部の骨格標本を見ながら、歯の形や目の付き方などの違いについて学習しました。

写真上、中：骨格標本を観察する様子
写真下：骨格標本(左:ライオン、右：シマウマ）

深良中学校にツバメが巣を作りました。

　５月23日頃から、昇降口の中にある枯山水「奏」の壁に、ツバメが巣作りを始めました。しかし、壁には特殊な塗料が塗られているので、ツバメの巣の材料である粘土質の土がくっつくことができません。そこで、ツバメが巣を作りたいと思っている場所の下の壁にコンクリート少量塗って、土台としました。そのおかげで、ツバメは巣を作ることができました。
　先週の土曜日には、そこに作られた巣の中で、無事に卵が雛になりました。そこで、ここまでの成長記録をお知らせします。

写真上：巣を作りたくて、枯山水の上に止まっているツバメ(5月23日撮影)
写真中：壁にコンクリートを塗りつけました。(5月23日撮影)
写真下：コンクリートの上に巣が完成しました。(5月30日撮影)

２年生　理科　「植物の細胞を観察しよう　２」

写真は、顕微鏡で細胞の観察をする２年生の皆さん。

２年生　理科　「植物の細胞を観察しよう　１」

　オオカナダモやタマネギの表面を顕微鏡で観察し、体を作っている細胞の観察を行いました。私たちの体も同じように細胞からできています。
　前の単元では、物質の最小単位である原子や分子について学習しましたが、この単元では生命の最小単位について学習しています。

写真は、顕微鏡で細胞の観察をする２年生の皆さん。

３年生　国語　「自分のお気に入りの詩をプレゼンテーションしよう　２」

写真は、Chromebookを活用してプレゼンテーションを作る３年生の皆さん。

３年生　国語　「自分のお気に入りの詩をプレゼンテーションしよう　１」

　自分の選んだ詩を、Chromebookを使って映像でプレゼンテーションする授業を行いました。皆さんは、どのようにしたら自分の考えが相手に効率よく伝わるのかを、考えながら作品を製作していました。

写真は、Chromebookを活用してプレゼンテーションを作る３年生の皆さん。

２年生　数学　「連立方程式の応用　２」

写真は、文章問題に取り組む２年生の皆さん。

２年生　数学　「連立方程式の応用　１」

　今まで学習した連立方程式の解き方を応用し、様々な文章問題に挑戦しました。問題文の中で何を文字にするのか、どんなもので方程式を設定するのかが考えられれば、立式することができ、問題を解くことができます。
　本日は、小グループになって関わり合いながら問題に挑戦していました。

写真上、中：文章問題に取り組む２年生の皆さん。
写真下：この授業の板書

１年生　社会　「宗教とは何だろう」

　多くの国で、人々の心のよりどころになっている宗教について学習しました。本日はChromebookを活用し、自分が宗教について考えていることを打ち込み、皆さんで共有化しました。
　宗教の存在意義や人々の考え方など、日本と外国の違いについても知ることができました。

写真は、Chromebookに自分の考えを打ち込む１年生の皆さん。

１年生　保健体育（体育分野）　「バレーボールの練習に取り組もう　４」

写真は、アンダーハンドパスの練習をする１年生の皆さん。

１年生　保健体育（体育分野）　「バレーボールの練習に取り組もう　３」

写真は、アンダーハンドパスの練習をする１年生の皆さん。

１年生　保健体育（体育分野）　「バレーボールの練習に取り組もう　２」

写真は、アンダーハンドパスの練習をする１年生の皆さん。