中庭の草花たち

　昇降口の近くにある中庭にも、少しずつ春の訪れを感じることができます。あまり背丈が高くない草花ですが、精いっぱい春の訪れを私たちに教えてくれます。

写真上：鈴なりのマンリョウの実
写真中、下：花が咲き始めたクリスマスローズ

２年生　理科　「合成抵抗の大きさを求めよう」

　回路に使われる抵抗器を、直列つなぎにするか並列つなぎにするかによって、全体の抵抗値は大きく変わります。計算によって求めることができるので、その計算方法について学習しました。
　単に公式を覚えるだけだとすぐ忘れてしまいがちですが、その原理を確認することによって、知識が定着しますね。

写真は、様々な級友と関わり合いながら学習を進める２年生の皆さん。

３年生　国語　「昔と今の人間関係を整理しよう　２」

写真は、関わり合いながら学習する３年生の皆さん。

３年生　国語　「昔と今の人間関係を整理しよう　１」

　読み物資料『故郷』について、登場人物の人間関係について考察しました。小グループになって、自分の考えを相手に述べながら、話を進めることができました。

写真は、関わり合いながら学習する３年生の皆さん。

１年生　理科　「鉱物を顕微鏡で観察しよう」

　火山から噴出した物質には、様々な鉱物が含まれます。双眼実体顕微鏡を使って、小さな鉱物を観察して、その特徴について学習しました。
　鉱物には、その特徴を使って名前を付けているものがたくさんあります。効率よく学習できるといいですね。

写真は、鉱物を顕微鏡で観察する１年生の皆さん。

２月のフラワーアレンジメント作品が届きました

　いつもお世話になっている地域の方から、今月のフラワーアレンジメント作品が届きましたので、ご紹介します。
　今回のテーマは、『バレンタインのフラワーアレンジ』です。使われている草花は、こでまり、スィートピー、チューリップ、ガーベラ、フリージャー、ブルースター、ユーカリです。バレンタインデーが近いので、リボンのハート形の太いワイヤーにこでまりを絡ませ、チューリップなどでかわいくアレンジしました。
　今回の作品は、台座も含めた作品となりました。昇降口が春の装いですね。

写真は、２月のフラワーアレンジメント作品

美術作品を紹介します。　４

写真は、美術室前の廊下に展示してある作品

美術作品を紹介します。　３

写真は、美術室前の廊下に展示してある作品

美術作品を紹介します。　２

写真は、美術室前の廊下に展示してある作品

美術作品を紹介します。　１

　地区紙上美術展や市内美術作品展などで、賞を受賞した作品を紹介します。どれも目を見はる出来栄えの作品ばかりですね。

写真は、美術室前の廊下に展示してある作品

１年生　美術　「陰影をつけて、立体感を出そう　３」

写真は、作品制作に取り組む１年生の皆さん。

１年生　美術　「陰影をつけて、立体感を出そう　２」

写真は、作品制作に取り組む１年生の皆さん。

１年生　美術　「陰影をつけて、立体感を出そう　１」

　自分の上履きをスケッチした作品が、完成に近づいてきています。鉛筆を上手に使って丁寧にスケッチしています。また、完成した生徒は、粘土作品の手直しを行いました。
　皆さん、真剣な姿勢で制作に取り組んでいました。

写真は、作品制作に取り組む１年生の皆さん。

２年生　音楽　「３年生を送る会に向けて　２」

写真は、パート別の練習をする２年生の皆さん。

２年生　音楽　「３年生を送る会に向けて　１」

　来月開催予定の３年生を送る会は、久しぶりに体育館に全校生徒が集まっての開催となります。そこで在校生は合唱を送ろうと考えており、現在練習を重ねています。
　きっと素晴らしい合唱を響かせるでしょう。

写真は、パート別の練習をする２年生の皆さん。

４教科定期テスト実施中です。　２

写真は、４教科テストに取り組む１年生の皆さん。

４教科定期テスト実施中です。　１

　本日は、私立高校の入学試験です。多くの３年生が、それぞれの試験会場でこの試験に取り組んでいます。深良中学校では、１，２年生が４教科テストに挑戦中です。
　最後の最後まで諦めずに、筆記用具を動かしています。頑張れ深中生！

写真は、４教科テストに取り組む２年生の皆さん。

１年生　国語　「新出の言葉について　２」

写真は、調べ学習を行う１年生の皆さん。

１年生　国語　「新出の言葉について　１」

　新しく出てきた言葉について、調べ学習を行いました。自分の語彙が増えると、コミュニケーションの広がりが出てきますね。

写真は、調べ学習を行う１年生の皆さん。

２年生　技術・家庭（技術分野）　「インターネットの正しい使い方」

　私たちの身近な存在になったインターネットですが、使い方を誤ると重大な事件に巻き込まれてしまいます。そうならないように、中学生の段階から正しい使い方や危険性について学習しています。
　生きる力になる学習ですね。

写真は、インターネットについて学習する２年生の皆さん。