1年生　社会　
　地図帳、chromebookを使って学習しています。
　面積の大きい国ベスト５、人口の多い国ベスト５、ユーラシア大陸にある国の三問が出題されました。
写真上：chromebookに真剣に向かい合う生徒のみなさん
写真中：地図帳で調べる様子
写真下：chromebookに出された問題

１年生　数学　「計算のスピードを上げるには、どうしたらよいだろう」

　プラスとマイナスが混じった加法と減法を学習した生徒の皆さんは、より早く、より正確に計算をするということにチャレンジしています。その中で、計算のルールやこつを身に付け、来月行われる１学期中間テストで、納得のいく結果を出してほしいです。

写真上、中：先生の説明を真剣に聞く１年生の皆さん
写真下:「＝（イコール）は、そろえて下に書いていきます」

３年生　理科　「斜面を下る台車にはたらく力とは」

　実験「斜面を下る台車にはたらく力」のまとめとして、それぞれの分力について学習しました。知識を習得した後は、それを定着するために練習問題に取り組み、お互いに教え合い学習も行いました。

写真上：学習内容を、自分のノートにまとめます。
写真中：お互いに教え合い学習を行います。
写真下：この授業の板書

３年生　道徳　「時間の価値とは？」

　１日を秒にすると、86,400秒になり、１秒当たり１円をもらえるとすると、毎日86,400円が手に入ることになります。私たちが、毎日をそれだけの価値あるものとして生きているためには、どうしたらよいのでしょう？
　価値のある毎日を過ごすことは、充実した人生を送ることにつながると思います。毎日を大切にしてほしいです。

写真上：この授業の板書
写真中、下：課題に小グループで取り組む生徒の皆さん

２年生　英語　「教科書をまとめたものを英語で伝えよう」

　教科書の内容をまとめたものを、自分の言葉で伝える授業を行いました。相手に分かるように伝えることは、本校生徒に求められている『「伝える」から「伝わる」へ』と同じ事です。しっかり伝えるための技術を身に付けられるといいです。

写真上、中：英語でＡＬＴの先生に伝えます。
写真下：粘り強く取り組むことは、評価につながるという事を説明しました。

５月の花が咲き始めました

　今週末より、ゴールデンウィークが始まりますが、今年もＧＷは、新型コロナウイルス感染拡大防止のための対応が必要になると思います。自然はいつも、深良中学校に季節を教えてくれます。
　校門の外では、あやめの花が咲き始めました。もうすぐ５月ですね。

２年生　国語　「セミロングホームルームの範読を聞いて」

　ＣＤの範読を聞いて、教科書に自分が気づいた部分などを記入をしました。耳で聞き、それを判断して、文字にすることは、得られた情報を自分で分析し、表現することです。この力は、他の教科でも使えるので、ぜひ身に付けて、高めてほしいものです。

写真上：ＣＤラジカセから、聞き取りやすい範読が教室内を流れています。
写真中、下：気づいたことを記入します。

写真は、試合の様子

写真は、試合の様子

　バレーボールの東部選手権が、三島市立山田中学校で開催されました。深良中学校は、富士中学校と対戦し、第２セットはデゥースまでもつれ込みましたが、惜しくも２−０で惜敗しました。
　試合終了後の選手は、悔しくて涙を流す人もいました。この悔しさを忘れず、今後も練習に力を入れてほしいと思います。

　普段それぞれの学校で練習し、試合の時にのみ合同で活動する野球部は、本日深良中学校に須山中学校の野球部を招いて、合同練習を行いました。
　いつもと違ってすべてのポジションに守備を置き、フリーバッティングやノックといった練習を行いました。午前中のみでしたが、とても内容の充実した練習でした。

写真上：練習時間を大切にするために、移動はきびきびとしています。
写真中：フリーバッティング練習
写真下：最後は顧問の先生より、指導とアドバイスをいただきました。

写真は，試合の様子

写真は、試合の様子

　深良中学校が女子バスケットボール東部大会の会場校だったので、第一試合で深良中学校が試合を行いました。普段練習を行っている会場だったので、のびのびした感じのプレーが見られましたが、深良中学校も対戦校も全力でぶつかって試合に取り組んでいました。

写真は、試合の様子

２年生　保健体育（体育分野）　「短距離走を記録しよう」

　クラウチングスタートを練習した後、実際に50ｍ走を行い、記録を計ってみました。より早い記録を出すには、的確なスタートとゴールを全力で駆け抜けることです。
　今後も記録が向上するように、頑張りましょう。

３年生　英語　「正しく発音できるかな？」

　Chromebookのマイクに向かって、英語を発音します。しっかりと文字が表示されるかで、自分の発音を確認しています。他の教科でもChromebookは活用されていますが、特にこの音声認識機能は、言語学習に最適です。
　今後は、Chromebookを自宅に持ち帰って、英語の宿題などに使う予定をしていますので、楽しみにしてください。

写真上、中：Chromebookのマイクに英語を発音する生徒の皆さん
写真下：正しく発音すると、正しい英文が表示されます。

１年生　数学　「＋，−の計算のきまりとは？　２」

写真上：新しい先生が、教えています。
写真下：この授業の板書

１年生　数学　「＋，−の計算のきまりとは？　１」

　プラスとマイナスが入った計算問題に取り組みました。計算ができたら、先生のところへ持って行き、答え合わせをしてもらいます。
　すべて正解し、終了したら「新しい先生」の誕生です！終了した生徒がまだ取り組んでいる級友のところへ行き、アドバイスをしてくれます。生徒同士で教えたり教えられたりは、学習の定着にとても有効な手段です。積極的に取り組めるといいと思います。

写真上：まずは、自分の力で問題に取り組みます
写真中：できたら先生のところへ行き、答え合わせをしてもらいます。
写真下：新しい先生の誕生です！

３年生　美術　「部活のマークを作ろう　２」

写真は、作品制作に取り組む３年生の皆さん

３年生　美術　「部活のマークを作ろう　１」

　３年生は、自分の所属しているチームを表すマークの作成に取りかかっています。その種目やチームの特徴が分かるマークを作るために、形や色づかい、バランスを考えながら丁寧に作っているので、完成が楽しみです。

写真上：この授業の板書
写真中、下：一生懸命に作品制作に取り組む３年生の皆さん