1月13日(水) 本日の学校風景(3)2節「 平行四辺形 」から「 特別な平行四辺形 」を学習しています。 学習のめあては、「 長方形、ひし形、正方形と、平行四辺形との関係を考えてみよう 」です。 黒板には、「 長方形 」「 ひし形 」「 正方形 」それぞれについて、Defの文字が。Defとは、「 definition 」の略で日本語では「 定義 」を表します、と。 少し難しい学習ですしたが、数学の「 定義 」は、大切なのだなと感じました。 「 なんとなく 」や「 雰囲気 」で、「 長方形やひし形 」と判断してはダメなのですね。 校長:高田勝喜 |
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