国語科の授業研究を行いました。単元は、「カンジーはかせの都道府県の旅１」です。都道府県の特産物や名所を入れて文を作る学習でした。図書室から借りた本や社会科の資料を活用しながら、黙々と学習に取り組む子どもたちの姿が見られました。授業終了後、ある子どもは「初めて知ったことがありました。」また別の子どもは「もっと文を書きたかったなあ。」とつぶやいていました。改めて学校で学ぶって大事なことなんだと感じた授業研究でした。