本日、８年生で数学の研究授業を行いました。図形の問題で、根拠をもとに角の大きさを求める問題に取り組みました。自分の考えをもとに、グループで考え方を検討して、代表者が全員の前でその考え方を説明することができました。本校は、授業でのアウトプットを重視しており、生徒は様々な考え方を発表したり、説明したりできました。一人一人が考え、意見を交換しながら考えを深めた、素晴らしい授業でした。