今まで図工で学習したことをいかし、ペン立てを作成しています。どんなペン立てが完成するか楽しみです。

今日は図工の時間がたっぷりありました。
くぎうち⇒色塗り⇒ニス塗り
がまとめてできました。
日に日に上達しているのがわかります。

　今日は、家庭科の学習で暖かく過ごすための服の着方について学習しました。重ね着は本当に暖かいのか、実験をしました。同じ温度のお湯を同じ大きさのペットボトルに入れて、一つはぞうきん１枚で包む、もう一つはぞうきんを５枚使って包む、４時間かけてのその温度の変化を記録しました。すると、やはり５枚使った方が保温効果があることが分かりました。後半は、衣服の役割と実際の服選びのポイントについて学びました。木曜日は、暖かさにこだわったファッションショーを開催したいと思います。
　最後は、なわとびの様子です。

　「学校のために行動しよう」５年生の学級目標の中にある一つのめあてです。今日は、朝から何人かが自主的にあいさつ運動に立っていました。朝の会では、少し難しいダンスに挑戦しました。朝から元気いっぱいな５年生でした。

今日はカレー、ごはん、餃子、プリン、牛乳でした。

学校の水道は昨日の午後から使用できていますが、発注の関係で、本日は緊急時のレトルトカレーとキャンセルできなかった食材を使用させていただきました。
「温めずにおいしい野菜カレー」ですが、温めて提供しています。

また、明日からは通常の給食を提供しますので、楽しみにしていてください。

※量は後期課程の量です。

　今日の１校時目は、「地震が起きた時の備え」についてみんなで考えました。土曜日に大きな地震が起きました。まずは、その時の自分の行動を書き出してみました。その後、ナイスな判断だったか、もっと他にいい方法があったか自分の行動を２つに分けました。　そして、その後友達との交流を通して、自分の行動のふり返りを行いました。「今までの学習を生かして行動できた」という子もいれば、「もっと冷静に行動すればよかった」と書いた子もいました。これをふまえて、「もし、また地震が起きたらこう行動すべき」ということをグループで話し合い、まとめて発表しました。いつ来るか分からないからこそ、備えておくことは大切ですね。ぜひ、ご家庭でも「防災」について話し合ってみてください。

理科で湯気の正体を探る実験を行いました。冷やしたスプーンに湯気を当てると水滴が付き、水が湯気になっていることに気づくことができました。次回は、沸騰したときに出るあわの正体について探っていきます。

お世話になった９年生へ感謝の気持ちをどのように表すか，みんなで話し合いました。９年生や先生方に協力してもらい、それぞれが自分の役割をこなして，順調に進行中です。

　国語の学習で、６年間の思い出を詩や短歌・俳句に表現しました。今回は教科書の中で印象に残った表現のしかたを取り入れ作成しました。日めくりカレンダーにして学級に掲示する予定です。担任も入れ２１人、あと２１日から毎日載せますのでお楽しみに！（これは担任の作品です。）

　６年生で「修了を祝う会」をするために話し合いをしました。本日は実行委員と内容・役割分担を決めました。みんなの思い出に残る「修了を祝う会」にするために準備を進めていきます。

　今日は、５時間目に少しあまった時間を使って「絵の描き方講座」が行われました。「目は？」「輪郭は？」「体は？」とたくさんの質問が出ました。その一つ一つの描き方を丁寧に教えてもらいみんなで人間を描きました。描いた後は、教えてくれた子に採点もしてもらいました。バランスをとったり、本物のように描いたりするのはまだまだ難しいようですが、一生懸命描いた絵をほめてもらえるととてもうれしそうでした。

　今日の図工は、黒い用紙を消しゴムで消しながら絵を描く活動を行いました。いつもとはちがう絵の描き方でしたが、楽しみながら作品を作ることができました。そして、最後に出来上がった作品の鑑賞会をロイロノートを使って行いました。自分だったらどんな題名をつけるかクイズをしながら行うことで、細かい部分にも着目していました。

（写真上）スポーツ広場の坂で、そり遊びをしました。
（写真下）２／６のスキー記録会後の雪遊びの時間、お家の方にかまくらを作ってもらいました。みんな笑顔で遊ぶことができました。ありがとうございました。

くぎを打つのにもすっかり慣れました。
あっという間にくぎを打ち、早くも色塗りに入りました。
今度はどんな動物ができるのか、楽しみですね。

　スキーが終わり、６年生は体育の学習でマットと跳び箱に取り組んでいます。後期課程の授業を参考に、タブレットを活用して自分の動画とヒント動画を比べながら練習を進めています。最後に先生にアドバイスをもらうための動画を提出し、次の授業につなげています。６年生も少しずつ難しい技ができるようになってきました。

今日の体育は、体育館を走った後ボール投げ遊びをしました。
友達と練習した後、豆まき集会で使った鬼を使って的当てゲームをしました。
思うように的に当たらず、四苦八苦していました。

鼓笛移杖式に向けて、朝や休み時間など鼓笛の練習をがんばっています。更なる上達のために、練習をがんばっていきます。

　3年生は社会科で人々のくらしの移り変わりについて学んできました。今日は湖南民俗研究所の4人の方々がたくさんの昔の道具を持ってきてくださいました。子どもたちはお話を伺いながら学びを深めることができました。

子どもたちは、もんぺやわらぐつなどを着させてもらったり、パチンコなど昔の遊びを体験させてもらったりと、楽しく学ぶことができました。また、昔の教科書を見せてもらい、カタカナで書かれていることに驚く姿が見られました。

　今日の算数は、昨日お休みだった子に昨日学習したことをみんなで伝えました。図を書いたり、言葉でなかなか伝わらないところは実際に棒を使ってみたりいろいろな工夫をしながら少しずつ伝えました。そして最後に、正解の式が言えた瞬間！友達から大きな拍手が送られました。伝える方も伝えられる方もみんな真剣な顔がすてきでした。