今日は3年2組でおやつを食べる時に気を付けることを話しました。

１つお話をするとそれに対して一生懸命考えを出し合い、活発な意見交換の時間を持つことができました。

2年生が一生懸命準備し、1年生を招待して行われたたのしくあそうぼうかい。今日が最終日でした。ゲームなどのルールをやさしく教える2年生。頼もしい姿が見られました。1年生も楽しくゲームなどに参加し、たくさんの手作りの賞品を手に大満足でした。

3年生が書き初め練習を始めました。お互いの良いところを見比べながら、仕上げていきます。教室の床一面を使って真剣に取り組んでいました。

プログラミング学習に挑戦している6年生。今日はより多くの得点ゲットに向けて、動かし方を考え、集中して取り組んでいました。

5年生がプログラミング学習に取り組んでいました。自分たちがイメージしたようにロボットが動くよう試行錯誤していました。コース通りに動かすためにはどのようにプログラムしたらよいのか話し合いながら進めていました。

今日の献立は、フルーツパン　牛乳　鶏肉のマスタード焼き　チーズサラダ　五目スープでした。

シュトーレンのように、ドライフルーツの入ったフルーツパンでした。

給食の時間終わり際の2年1組では、片づけや歯磨きをしている子もいましたが、いつまでも歩き回っていることなく落ち着いて生活しています。

12月7日の給食は、八宝菜めん　牛乳　さつまいも蒸しパン　ナムルでした。

優しい甘さのさつまいも蒸しパンでした。

今日は3年3組でおやつの食べ方を工夫しようのお話をしました。
近くの人とも話し合うことができて、今後おやつを食べる時に気を付けなくてはいけないなと感じてもらえればと思います。

Legoマインドストームを使用し、プログラミング学習を進める6年生。意欲的に取り組んでいました。

靴をそろえることをみんなで頑張ることを継続しています。今日は2年1組が優秀学級賞になり、みんなで校長室で表彰を受けました。ひとりひとりの意識が高まっていることがうれしいです。

今日の献立は、ごはん　牛乳　ぶりの照り焼き　ごぼう炒り　大根のみそ汁でした。

旬のごぼうをたっぷり味わう「ごぼう炒り」をしっかり食べることができました。

冬休みに向けて、おいしくて楽しい時間である「おやつ」の食べ方を考えました。

４年生がL字の図形の面積を求める問題に取り組んでいました。タブレットを使用し、考え方の見通しを立てたり、考えた内容を共有したりしながら、より速く正確に簡単に面積を求める方法を考えました。

６年生と一緒の練習に励む５年生。６年生の優しく丁寧な指導でぐんぐん上達しています。

休み時間になわ跳びの練習をする姿が多く見られるようになりました。１年生から６年生までそれぞれ目標を持って友達と応援し合いながら練習していました。

長い間、ふくしまっ子ごはんコンテストをがんばってくれた作品を紹介していましたが、給食委員会の2人が自主的に手伝ってくれて５，６年生とかしのきさんのリクエスト給食を掲示しました。
昼休みに掲示していたので、前を通る子どもたちは興味を持ってくれていたようでした。全クラスのリクエスト給食を紹介しますので、楽しみにしていてください。

今日の献立は、ココア揚げパン　牛乳　ポトフ　ツナサラダでした。

人気の高いココア揚げパンです。今日もとてもおいしくできたと思います。残りも少なかったようです。

今日の献立は、味ごはん　牛乳　石狩汁　のりあえ　みかんでした。

11月最後の日の昨日と、12月最初の日の今日の給食で、のりあえが続いてしまいました。月曜日に気が付いて「しまった」と思っていたところ、昨日給食委員会の子どもたちが来て「２日続けてのりあえなのはどういうことですか？」と一足先に気づかれてしまいました。献立作成する際に前の月の最終週の献立をチェックするはずなのに抜けてしまいました。気を付けます。

給食委員会からの放送で、今月のめあてについて話してもらいました。とても聞き取りやすい放送だったので、給食前の手洗い、清潔なハンカチで手を拭くこと、つめを切ること、机の上に勉強道具を置かないことに注意することがわかったのではないかと思います。

6年1組のみかんじゃんけん（後)。とてもたくさんの人が参加していました。

ほりがかなり進み、刷りにも挑戦する姿が見られました。ほった線の味わいや色を重ねる楽しさを感じながら学習を進めていました。

なわとびシーズンが始まりました。1年生が後ろ跳びの練習に取り組んでいました。トミタの殿堂目指してみんなで頑張ってほしいと思います。