今日の献立は、味ごはん　牛乳　石狩汁　のりあえ　みかんでした。

11月最後の日の昨日と、12月最初の日の今日の給食で、のりあえが続いてしまいました。月曜日に気が付いて「しまった」と思っていたところ、昨日給食委員会の子どもたちが来て「２日続けてのりあえなのはどういうことですか？」と一足先に気づかれてしまいました。献立作成する際に前の月の最終週の献立をチェックするはずなのに抜けてしまいました。気を付けます。

給食委員会からの放送で、今月のめあてについて話してもらいました。とても聞き取りやすい放送だったので、給食前の手洗い、清潔なハンカチで手を拭くこと、つめを切ること、机の上に勉強道具を置かないことに注意することがわかったのではないかと思います。

6年1組のみかんじゃんけん（後)。とてもたくさんの人が参加していました。

ほりがかなり進み、刷りにも挑戦する姿が見られました。ほった線の味わいや色を重ねる楽しさを感じながら学習を進めていました。

なわとびシーズンが始まりました。1年生が後ろ跳びの練習に取り組んでいました。トミタの殿堂目指してみんなで頑張ってほしいと思います。

紙コップに切れ目をいれ、ストローと組み合わせ、ゴムの力で動く仕組みを使った作品をそれぞれ思案中。みんな真剣に考えていました。

今日の献立は、鶏ごぼううどん　牛乳　きつねもち　のりあえでした。

１年４組では、「いなりずしは食べたことがあるけれど、ごはんのかわりにおもちが入っているのははじめて」と言う子がいました。「どうやっておもちを入れたんですか？」と興味を持ってくれた子もいました。

国語の学習の友達のことを知らせように取り組む1年生。「ニュースキャスターのように」という先生のアドバイスを聞きながら、クイズの形で作った原稿を工夫しながら読んでいました。タブレットを活用し、自撮りをして出来具合を確認していました。

4年生の図画工作の時間。のこぎりや錐などの道具を使いながら工作中です。まっすぐ切るのに悪戦苦闘する姿も。どんな作品ができあがるか楽しみです。

本に親しむ3年生。それぞれ集中して読書を楽しんでいました。この本大好きにたくさん感想を書き込んでいました。

４年生が伝統工芸について調べ、伝える学習をしていました。ネット上のたくさんの情報の中から、必要な内容を選び、まとめる作業をしています。それぞれのまとめ新聞が楽しみです。

3年生がプログラミング学習を行っていました。いろいろな動作を組み合わせ、イメージした動きになるよう考えながら進めていました。

5年生の英語の学習です。レジナ先生とWhat　would you like?を使ったやりとりについて学習していました。飲食店で注文したり、値段を確認したり。だんだん難しくなってきた学習に一生懸命取り組んでいました。

今日の献立は、むぎごはん　牛乳　大根と里芋といかの煮物　生揚げのみそ汁　みかんでした。

いかのうまみがきいていて、里芋とろり、大根しみしみのおいしい煮物でした。２年３組の児童からも「煮物がおいしかったよ」と言ってもらえました。

今日の献立は、米粉パン　牛乳　マカロニのカレー煮　コーンサラダ　チーズでした。

もちもちのおいしい米粉パン、昔からお馴染みのマカロニのカレー煮、さっぱりした味付けにあまいコーンのサラダ、かわいいディズニー型抜きのチーズでした。

今日の献立は、むぎごはん　牛乳　鶏肉の照り焼き　ごまあえ　かきたま汁でした。

すっかり黙食が身についている３年３組です。１枚写真を撮ったところで、「食器を持って食べますよ」と言うとすぐに反応してくれました。

今日の献立は、ごはん　牛乳　鯉のから揚げレモンじょうゆかけ　おひたし　豚汁でした。

周りの先生方の話によると、鯉のから揚げにはレモンじょうゆが合うらしいと聞いていたので、今年はレモンじょうゆを合わせました。
鯉のから揚げは、骨切りしていただいた切り込みに丁寧に片栗粉をまぶしてもらい、しっかりと揚げてもらいました。富田小給食室ゴールデンコンビの連携でカリッと揚げることができました。
検食を終えた校長先生から「臭みもなく、上手にできていましたね」とお墨付きをいただきました。
初鯉の１年生の様子を見に行きましたが、「食べれたよ」「おいしかったよ」と感想をいただきました。
先週行った６年生考えた献立にも鯉メニューがいくつかあったので、今日もおいしく食べれた人が多かったらいいなと願っています。

昨日は６−３の家庭科の授業で、給食１食分の献立を立てる勉強をしました。

給食のメニューや、ご家庭のメニューを思い浮かべながら献立を立てているようでした。

今日の献立は、みそラーメン　牛乳　ふかしいも　ラー油あえでした。

今日から来週の月曜日まで、地場産物を積極的に使った献立になる予定です。さっそく、こおりやまブランド野菜の冬甘菜（キャベツ）が納品されました。にんじんの皮むきしながら、「細長いにんじんだな」と伝票を見てみると、やはりこおりやまブランド野菜の御前人参でした。ほかにも福島県産の野菜がたくさん納品されました。

今日は６−２の家庭科の授業で、給食１食分の献立を立てる勉強をしました。

集められた献立をみると、みんな上手に組み合わせた給食の献立が立てられていて、１人を選ぶのが大変そうです。旬や行事を考えて、熱い気持ちのこもった献立ばかりです。

家庭科の授業で、１食分の献立を立てる勉強があります。そこで１月のある日の、ごはんとみそ汁を中心とした給食の献立を６年生に立ててもらい、クラス代表１人の献立を実際に給食に出すようにします。

普段の給食がどんなことを考えて作られているのか話を聞いてもらい、その後献立を考える時間をとりました。真剣に取り組み、楽しそうに周りの人たちと話し合う姿がとても素晴らしかったです。どんな献立を考えてくるのか、とても楽しみです。

今日はマイ弁当の日でした。
何品か作った人、盛り付けた人、お買い物に行った人、多くの人がマイ弁当の日に積極的に取り組んだようでした。