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プログラミング教育(3年生)

 今月は,エムボットというロボットを使って,プログラミングにチャレンジしています。基本の動かし方を学んだら,自分の動かしたいようにプログラミングすることに挑戦します。試行錯誤することで,「〜になったら〜になる。」「〜するためには…」といった論理的に考える力を養うことを目的としています。「ここの数字を変えたら〜になったから…」などとつぶやきながら,夢中になって考えていました。
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見学学習に行ってきました!

 今日,3年生は宝来屋とスペースパークに見学学習に行ってきました!
 宝来屋では,味噌作りの過程を見せていただき,また,子どもたちのたくさんの質問にも,丁寧に答えていただきました。(帰りには,お味噌やファイルなどのお土産までいただきました。)
 スペースパークでは,展望ゾーンから郡山を一望したり,サイエンス教室で音の伝わる仕組みを利用したおもちゃ作りをしたり…存分に楽しむことができました。
「今日は,何が一番楽しかった??」とある子に尋ねたら満面の笑顔で「全部っ!!」と即答でした!
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総合的な学習の時間パート2(公民館編)

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 公民館では,今まで行われてきたイベントや公民館内の施設について館長さんから説明していただきました。その後,公民館の中で活動している囲碁愛好会や写真のグループ、パッチワーククラブの様子を実際に見せていただきました。調理室や図書室があることも知ることができました。

総合的な学習の時間パート1(交番編)!

 3年生は,総合的な学習の時間に,グループで決めたテーマについて調べています。今日は,交番と公民館を調べているグループが,それぞれ出かけて実際に見学してきました。交番では,交番での仕事について分かりやすく説明していただいたり,質問に答えていただいたりして,学習を深めることができました。
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学校行事
12/28 仕事納め
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