家庭科の授業で、１食分の献立を立てる勉強があります。そこで１月のある日の、ごはんとみそ汁を中心とした給食の献立を６年生に立ててもらい、クラス代表１人の献立を実際に給食に出すようにします。

普段の給食がどんなことを考えて作られているのか話を聞いてもらい、その後献立を考える時間をとりました。真剣に取り組み、楽しそうに周りの人たちと話し合う姿がとても素晴らしかったです。どんな献立を考えてくるのか、とても楽しみです。

今日はマイ弁当の日でした。
何品か作った人、盛り付けた人、お買い物に行った人、多くの人がマイ弁当の日に積極的に取り組んだようでした。

　今日は、マイ弁当の日でした。自分で献立を決めて作ってきた子や、家族にお手伝いしてもらって作ってきた子、いろいろでしたが、家庭科が始まり、料理をすることにも関心を持つ子供も多くなりました。マイ弁当、家族合作弁当もとってもおいしかったですね。

　昨日の２校時に保健所の先生より薬物乱用防止に関すること、タバコ・アルコールの害についての話をしていただきました。薬物とはどのようなものか、その害について詳しく教えていただき、それが体や心に及ぼす影響や常習になってしまう恐ろしさを知り、やらない勇気、断る勇気などを改めて学習しました。同じようにさらに身近にあるタバコ・アルコールの害についても教えていただきました。ご家庭でも、お子さんとお話してみてください。

給食委員会では、反省をしっかりした後、次の楽しいことに向けて準備をしました。

今週中に準備をして、来週説明にいきます。

写真のように、一生懸命制作している姿をみて、掲示することも決めたので、興味を持ってもらえるのではないかとワクワクしています。

どんな結果が出るのか楽しみです。

今日の献立は、ツナごはん　牛乳　茎わかめのにもの　呉汁でした。

コリコリとした食感の茎わかめの煮物がおいしかったです。
大豆をすりつぶした「呉」の入った呉汁もおいしかったです。

交通安全鼓笛パレードが開催されず，演奏の場がなかった６年生でしたが，全校生の前で素晴らしい演奏を披露しました。１〜５年生も手拍子で盛り上げていました。５年生も「来年はシンバルが良いなあ」などと，かっこいい６年生の姿に憧れをいただいているようでした。

　雨脚が強くなる前に、無事、目的地を巡ることができました。
富田公民館や西光寺では、見学だけではなく、丁寧なご説明をいただき、とてもよい学習になりました。

３年生が図書館で調べ学習中です。関連図書を探しながら、メモをとっていました。どんな秘密が発見できるか楽しみです。

11月の保健室前掲示のテーマは「正しい姿勢で学習しよう」です。姿勢保持は大きな課題です。筋力の低下も感じます。学習に集中できるよう、良い姿勢の習慣作りをしていきたいと思います。

多色刷りの木版に挑戦中の4年生。とても鮮やかな色合いの作品に仕上がっていました。

レジナ先生とアルファベットの勉強をする4年生。速く正しくアルファベットの指さしができるようになりました。

5年生の第2回目のダンス教室です。前回より、動きが大きくなってきたようです。先生の動きをしっかり見つめながら楽しく取り組んでいました。

6年生の頑張りに下級生も拍手を送っていました。10日の発表を楽しみにしたいと思います。

コロナ禍のため交通安全鼓笛パレードが中止になり、残念に思っていた6年生。コロナ感染症が落ち着いたので、急遽ですが、10日に全校生の前で演奏を披露することにしました。忙しく、しかも時間のない中ですが、一生懸命練習をしています。

富田地区青少年の主張コンクール、県読書感想文コンクール、ふくろう賞の表彰が行われました。ふくろう賞は今回8名。今後もたくさんの本に親しんでほしいと思います。

今日は１，３，５年生が体育館、他の学年はZoomによる全校朝の会でした。マスク越しでしたが「富田讃歌」をみんなで歌いました。進行の係もとても立派でした。

今日の献立は、ごはん　牛乳　生揚げの肉みそ煮　ひじき入りおひたし　小魚佃煮でした。

１年２組は、今日もにこにこがんばって食べていました。

　今日，３年生は宝来屋とスペースパークに見学学習に行ってきました！
　宝来屋では，味噌作りの過程を見せていただき，また，子どもたちのたくさんの質問にも，丁寧に答えていただきました。（帰りには，お味噌やファイルなどのお土産までいただきました。）
　スペースパークでは，展望ゾーンから郡山を一望したり，サイエンス教室で音の伝わる仕組みを利用したおもちゃ作りをしたり…存分に楽しむことができました。
「今日は，何が一番楽しかった？？」とある子に尋ねたら満面の笑顔で「全部っ！！」と即答でした！

今月のふくろうＤＡＹは6日と13日の選択制になりました。もちろん2回とも取り組んでもらっても大丈夫です。1年生が笑顔で本を選んでいました。たくさん本に親しんでほしいと思います。