５年生の家庭科です。食品のもつ栄養素について学習しています。給食の献立がとても栄養バランスを考えて作られていることを、使われている食品をグループ分けをしてみて理解していました。

　６年生の算数です。いろいろな体積の求め方を考えています。今日は三角柱の体積の求め方です。これまでの学習を生かしながら、話し合って、公式を導き出して、問題解決をしていました。

　４年生の算数の時間です。昨日の続きでおよその数を出す考え方を話し合っていました。ロイロノートを使って自分の考えを表現し、友達の考えと比較しながら、よりよい方法を話し合うことができました。

　１年生の図工です。「いきものさんとなかよし」の題材で絵を描いていました。生き物と遊んだり、こんな生き物と遊べたらいいなと想像したりして、好きな色をたくさん使って、楽しく描いていました。

　今日の安子ヶ島駅の花当番は３・４年生です。元気に出かけて、水やりをしてきました。途中に咲いている彼岸花がきれいだったようです。今日は４年生のカメラマンさんに撮影をお願いしました。

　爽やかな朝です。登校後、元気にマラソンを行いました。

　児童の下校後は、今日の授業の振り返りを行いました。いろいろな意見の交換ができました。これからの授業に生かしていこうと思います。

　今月より授業研究が始まりました。各学級での授業を参観し、先生方の研修を行います。今日は６校時目の４年生の算数の授業を参観しました。「およその数の使い方と表し方を調べよう」の単元です。概数を用いて、およその数の見当をつけることを学びました。今回はロイロノートを使いながら、子どもたちが考えを確かめ合ったり、友達の考えを見て、自分の考えを修正したりと、熱心に学ぶ姿を見ることができました。４年生、頑張っていました。

　今日の献立は「みそタンメン　牛乳　肉パオズ　もやしのラー油あえ　十五夜デザート」でした。今日は十五夜です。学校にも秋の花とともにススキを飾りました。晴れた夜空にきれいな月が見えるといいですね。

　３・４年生は５校時目です。時刻の学習です。ジュリア先生が話す時刻とテキストの絵を線でつなぐ学習や、言い方を話す練習を行いました。

　４校時は６年生です。聞き取りの練習をしていたところです。１度目は聞き取りだけで、２度目は話している場面を見て、どのような内容なのかを聞き取りました。子どもたちは複数のキーワードをよく聞き取っていました。過去形の練習も含めて学習することができました。

　３校時目は５年生です。“Can you 〜 well？”と使って、友達のできることを尋ねる会話の練習を行いました。友達とたくさん会話を繰り返して、上手に使えるようになりました。

　今日はＡＥＴのジュリア先生の来校日です。２校時目の２年生は１から１２までの数の学習です。動物の数を尋ねた会話の練習を行いました。

　どの学年も準備終了後にマラソンに出てきました。

　今日は保護者の皆様による登校の見守りが行われました。それぞれの場所で子どもたちの見守りをしていただきました。また、本日より、秋の全国交通安全運動が始まるにあたり、学校職員による交通指導も行いました。
　子どもたちが元気に、そして安全に登校できて安心しました。見守りの皆様、朝のお忙しい時間にありがとうございました。

　５・６年生の５校時目は体育でリレーの練習です。バトンパスもうまくつながり始めました。

　明日から三連休です。今日は帰りの会の時間に、連休中の安全について教頭先生から放送で指導がありました。交通安全や感染症予防の継続について、ご家庭でもお声がけをいただくようお願いします。朝夕の気温の低下のためか、時折、腹痛等体調不良を訴えるお子さんも出てきました。週末はゆっくり休養させていただくようお願いします。
　また来週の火曜日、元気に登校してきてくれることを待っています。

　木曜日の給食は「食パン　牛乳　ひき肉だんごのスープ　ツナサラダ　ラフランスゼリー」でした。ツナサラダサンドにしていただきました。
　今日は「麦ごはん　牛乳　鯛のレモンしょうゆかけ　小松菜のからしあえ　豚汁」でした。いつもの鶏ささみ同様、鯛は淡泊な魚なので、レモンしょうゆのさっぱりした味付けがおいしいおかずになりました。
　今週もおいしい給食をごちそうさまでした。

　９月の親子道徳は、全校で新型コロナウイルス感染症にかかるいじめ防止にむけた道徳科の教材を使用して学習し、保護者の皆様にご協力いただきながら取り組んでいます。
　５・６年生では「差別・偏見」についての親子道徳が行われ、このような時期だからこそ相手を思いやる気持ちが大切だという温かな親子の話し合いがされていたとお話がありました。
　今日は１年生が教材と向き合い、「自分だったら・・」と考えました。

　３・４年生です。物語の絵画の着色に入りました。龍のうろこの１枚１枚を丁寧に着色していました。

　５・６年生の図工です。絵画の学習に取り組んでいます。６年生の題材は「心に残ったあの時あの場所」です。学校や花を描いていました。５年生の題材は「わたしの大切な風景」です。楽しかった思い出の絵になっていました。下絵をもくもくと描き進めていました。