郡山市内の小学生３０１９名がつどい、陸上交歓会が開催されました。安子島小学校が参加する最初の種目は、女子４００ｍリレーです。サブトラックで、最後のバトンパスの練習をしました。

　明日１０日は、郡山市内小学校陸上競技交歓会です。５・６年生１１名がこれまで練習してきたことを発揮します。１１名それぞれがたてた目標に向かって精いっぱいプレーしますので、応援よろしくお願いします。
　種目開始時間の予定は、下記のとおりです。
　競技日程　８：３０　入場行進開始
　　　　　　８：３５　開会式
　　　　　１０：１５　４００MR女子
　　　　　１０：４５　４００MR男子
　　　　　１１：３５　１００ｍ女子
　　　　　１２：００　１００ｍ男子
　　　　　１２：３０　走り幅跳び(５年生）　ボール投げ
　　　　　１３：３０　走り幅跳び(６年生）　
　　　　　１４：１５　８０MH女子
　　　　　１４：５５　８０MH男子
　　　　　１５：４０　閉会式
　　　　　１６：３０　学校着予定
　　　　　

　ハロウィンまちがい探しがはやかった６年生。ハロウィンに登場するお化けやモンスターたちを折り紙でつくりました。ユニークなお化けたちが続々登場。お化けや幽霊たちにハロウィン賞をあたえ、一緒に収穫の秋を楽しみたいですね。

　ジリアン先生から、ハロウィンの由来を聞いた３・４年生。「１０月３１日には、死んだ人の霊が、親戚や兄弟に会いにやってくる日であったけれど、死んだ人の霊、お化けや悪魔がいっしょについてきてしまいました。お化けや悪魔はは怖いから、どうしたらお化けや悪魔から逃げれるかを考えました。そして、すてきな考えがうかびました。『みんな、お化けや悪魔のまねをして、仲間だと勘違いさせよう！』じょうずに、お化けや悪魔のまねをしていたら、逆に、気の弱いお化けや悪魔は、こわがって逃げ出すようになったんだ。」ということで、ハロウィンまちがい探しゲームの後、まねをしたいモンスターたちを折り紙でどんどん作っていきました。

　ゴムで動く車をつくり、動く距離を実験しました。ゴムを長く伸ばしたときと短くしたとき、１本のときと２本のとき、風が強いときと弱いときの実験で、予想したことをたしかめました。

　毛筆で「白鳥」を練習する４年生。文字の大きさが難しい。小さめに書く「白」、それでなくても大きくなってしまう「鳥」。文字のバランスを考えてていねいに書きました。

　かぼちゃのお化け「ジャック・オ・ランタン」、フランケンシュタイン、ゾンビやガイコツたちを窓にかざり、「こわくなんかないぞ」と強気の１・２年生でした。

　ジリアン先生にハロウィンについてお話を聞いた１・２年生。1年最後の日である10月31日はお祭の日だったそうです。しかも、このお祭りの日には、死んだ人の霊が親族をたずねてくると信じられていました。死んだ人の霊だけではなく、悪霊や魔物もやってきて、悪さをする日ともされていました。たましいを取ったり、子供をさらったりするとされている日だったということで、そのモンスターたちを折り紙でつくりました。

　今月に入り、市内で児童生徒の自転車乗車中の交通事故が連続して発生しております。つきましては、次の点に十分留意するよう、ご家庭でも声をかけてください。
　１　交差点での一時停止・安全確認徹底
　２ 特に、夕方から夜にかけて注意する
　３ 交差点や駐車場の出入り口での安全確認を確実にする
なお、子供たちの交通安全ポスターによる啓発を今後も継続していきたいと思います。

　「夢の詩」を入れたタイムカプセルを掘り起こすのは、１０年後。詩にたくした気持ちがどう変化しているのか、また変わらずにいるのか、とても楽しみです。子供たちとともに、大人も夢の実現に向けてがんばっていたいです。１０年後の１０月１０日に、また会いましょう。

　青い窓６０周年を記念して、「こどもの夢の詩」タイムカプセルが企画されました。１７２篇の作品が寄せられ、代表８篇が代表として朗読することになりました。安子島小から３年の片岡君が「夢の一本道」を朗読しました。堂々として、とても立派な朗読でした。特別に作られたカプセルの中に、片岡君たちの手で作品を入れました。

　お店では、「収穫祭セール」や「ハロウィン特集」で、買い物がしたくなるような商品陳列を工夫していました。スーパーの陳列には、人間の心理に働きかける工夫がされているそうです。商品をただ並べているだけでなく、思わず手に取りたくなる秘密があることを知った３年生。賢い消費者になるために、いい勉強となりました。

　店内においしそうに並んだお総菜や商品がどんなふうに運ばれ、作られるのか、見せていただきました。効率よく流れ作業ができるようになっており、働く人たちの手際の良さに驚きました。

　社会科見学で郡山駅に降り立った３年生。駅近くにあるスーパーマーケットも見つかり、順調なスタート。「行きはよいよい、帰りは・・・。」このあとの３年生は・・・。

　男子リレーチームも、改善点を話し合い、目標タイムを設定しました。声をかけ合って気持ちを集中。バトンを次の走者に少しでも速くという気持ちが前面に出て、最後の記録で、目標タイムを出すことができました。本番までベストコンディションに整えていきましょう。

　６年生の３人が力を尽くして力走。自分たちの姿で５年生をひっぱっていくのがたのもしい。本番にベストパフォーマンスができるよう、体調管理に気をつけてください。

　リレーの目標タイムを定めて、女子が力走。バトンパスも息が合い、上達。目標の１分１０秒をマークしました。

　今日は、新メンバーを加えての女子リレー。息の合わせ方を確認し合いました。バトンの受けわたしがうまくできるかがポイント。陽気で元気な女子チームなら自己ベストを出せます。

　バトンパスの歩数、タイミング、スタートダッシュや足の蹴りや手の振りなど、お互いに指摘し合い、修正した５・６年生男子リレーチーム。目標タイムをクリアするため本気を出します。

　これまで５・６年生と練習してきたことを生かして、４年生メンバーでリレーの記録をとりました。バトンパスに集中し、声をかけ合い、１分２０秒のベストタイムを出しました。練習することの大切を痛感した４年生でした。