最初に引き出す組がほとんど勝ってしまう紅白綱引き。それぞれのチームが勝利への作戦を考えました。

　しゅくだいプリント１００枚達成第１号は、２年生の鈴木くん。進級してから毎日欠かさずしゅくだいをやる習慣ができました。１００枚達成おめでとうございます。

　６年生の「なぞの入口」の紙粘土作品に児童のみなさんが、集まりました。「なぞの入口はどうくぐるのか？入口の先には何があるのか？」６年生に質問するのですが、なぞはいっそう深まったようです。

　朝から上級生を模範に一生懸命な１年生。全力投球した１日が終わり、職員室で帰りのあいさつです。「今日も一日ありがとうございました。さようなら。」明日も元気に会いましょう。

　毎日おどっている２年生ですが、あこがれのグッズを手に持ち、やる気も十分に全校ダンスの練習です。名実ともに「あこがれのダンス」を披露したいと思います。

　５年生は、インゲンマメをいろいろな条件をかえて発芽するか実験しました。光や水、温度や場所等いろいろな意見が出され、条件のもとに予想を立てました。実験結果が楽しみです。

　２年生が紙粘土でつくったオリジナルマスコットが完成しました。ユニークなアイディアがひかる作品です。

　「なぞの入口」を紙粘土で作り始めた６年生。動物の形になったり、食べ物の形になったり、本当になぞの宇宙空間になったり、自由のに心を遊ばせることができました。

　春の色をパレットに出して、自分の好きなイメージ画をクルクルぐる〜りと画用紙に描きました。心の中を開け放し、楽しい時間でした。

　１年生は、筆順を正確に覚えながら、平仮名の練習をしました。なぞりがき、そらがきをしながら何度も練習しました。

　２年生は図工の時間に、自分の好きなマスコットを紙粘土で作りました。マグネットを入れてくっつきので、自分以外の人にもプレゼントしたいとおおはりきりで楽しい作品をつくりました。

　運動会で使う小道具を分担して作りました。みんな集中して一生懸命です。

　４チームに分かれての全校生による紅白リレー。低学年から順々にバトンが手渡され、全員が最後まで走り抜きました。応援も素晴らしかったです。

　１〜３年生の大玉ころがしは、ルールを守り作戦をしっかり立てたチームに勝利の女神が微笑んでくれるーということで声をかけ合いながら頑張りました。

　１〜３年生親子が行う「にげろにげろおいつけおいつけ」。紅白に分かれての玉入れに走り回った１〜３年生。数多くかごに玉を入れたのは・・・。

　応援合戦も熱を帯び、地域の皆様にまで声が届いたとのこと。校庭に響き渡る力強い声に、地域のみなさんの運動会を楽しみにする声も寄せられました。

　ラジオ体操のあとの種目は徒競走。２年生の８０ｍ走、そして１年生の５０ｍ走を行いました。全員が最後まであきらめず走り抜いた姿がかっこよかったです。

　晴天のもと、運動会の予行練習をしました。プログラムのうちの８種目だけでしたが、気合いを入れてがんばりました。運動会では「輝く未来に向かって」全力を尽くしてがんばろうと、全校生「希望のジャンプ」をしました。

　「毎日の生活をチェックし、むし歯をなくそう」と保健委員会が掲示物を作成しました。質問形式のチェックとアドバイスは、とてもためになります。保護者のみなさんも、ぜひやってみてください。

　４・５・６年生は、審判・準備・放送・記録・救護の運動会の係に分かれて、先生方と打合せをしました。当日の動き、前日までに準備することなど念入りに確認しました。