５年生は、「飛行」を毛筆で挑戦。書きだしを誤ると、「行」の文字が小さくなり全体バランスがとれません。「飛」の文字のポイント、筆順、穂先の向き、右上がりの具合について、細かく教えていただきました。

　鍵盤ハーモニカ、タンブリン、カスタネットの音を組み合わせて、２びょうしをかんじながらリズムをうちました。やさしい音色になって、気持ちもゆったりしました。

　「どんぐりさんのおうち」を歌い、けんばんハーモニカの「ド」と「ソ」の位置を歌にのせて覚えました。 とても上手にできました。

　たのしかったアドベンチャー活動と室内サーキット。そして、お弁当の時間。班で協力することでつくられた友情と団結力をこれからの学校生活に生かしていきましょう。元気に学校に戻ってきた１・２年生がたのもしく見えました。

　ボルダリングや一輪車乗り、つり輪移動やバドミントンなどたくさんの遊具で、楽しい汗を流した１・２年生。大満足の室内サーキットでした。

　サンドバックを見つけた１年生。ひどくかたく、打つと手が痛い。石井先生の模範を見て、再挑戦。ボールの的当ても真剣でした。

　人気だったのは、トランポリン。自分が思った以上に高くあがり、とても気持ちよく、何度も何度もチャレンジしていました。

　午後は、体育館で室内サーキットです。いろいろな遊具を見て、１・２年生は、はやる気持ちがおさえられません。記録が出る遊具もあり、大興奮です。

　お弁当をいただいた後、自然の中でシートを敷いてリラックスタイム。切り株のあいだをぬって遊んだり、寝転んで青空を見上げたり、思う存分、自然を楽しみました。

　初めてのアドベンチャーコースは、どろだらけになってしまった１年生もいましたが、だれも弱音をはかず、ゴールしました。力をつくした後、お弁当をみんな笑顔でほおばっていました。とってもおいしいお弁当、ごちそう様でした。

　アドベンチャーコースで、各班の隊長となって全体力と知力を尽くした２年生。１年生をリードして立派なお兄さんお姉さんの役目を果たしました。活動のあとのお弁当は、格別なおいしさでした。お母さんに最高の感謝の気持ちをこめて「ごちそうさまでした」を言いました。

　５・６年生は、調理実習を行いました。綿密にたてた計画にそってふっくらおいしいご飯と具だくさんのおいしいみそ汁です。分担もよくでき、手ぎわよくできました。おうちでも是非つくってみましょう。

　アドベンチャーコースを制覇した１・２年生。ころんだり、どろにまみれたりもしましたが、全員がたくましくなって自然体験学習を終えることができました。明日からの学校生活に生かしていきましょう。

　すべてのアスレチックをクリアし、ゴールのかねを鳴らした１・２年生。友情と協力を学んだアドベンチャーでした。

　次々に新しいアスレチックに挑戦する１・２年生でした。

　みんなにコツを教えながら２年生ががんばっていました。

　目の前にそびえ立つ高いかべを越え、次々に新たなアスレチックを真剣にそして楽しく乗りこえていきました。

　班員みんなで助け合って山の中のアドベンチャーコースを切りぬけました。とっても楽しかったと口々に言いながら、後半のアスレチックアドベンチャーへ。

　１年生もターザンロープを上手に使って、山を下りてきました。

　班長の指示はまちがいなく、山の中の最後の関門に。ターザンロープで山を下りなければなりません。腕の力がない班員を励まし、なんとかターザンロープで広場に出ました。