低・中・高学年に分かれて行った綱引き。一度ひっぱられると巻き返すのは、難しい。本番まで作戦会議が必要。さて、どんな作戦を練って勝利の女神をひきよせるのか？

　低学年、中学年、高学年に分かれて行った紅白綱引き。引き出しが早いほうは有利なようです。本番で勝つのはどっち？

　紅白ともに甲乙付けがたい熱気あふれる大応援歌です。校庭でも、そして当日も、熱いパフォーマンスを披露したいです。

　白組の本田応援団長が紅組に負けじと気焔をあげました。その勢いにのって白組のすさまじい声の応援歌がひびきわたりました。

　柳田紅組応援団長の雄叫びがあがり、気持ちが盛り上がった紅組。拳を突き上げ、体育館が割れそうな勢いで応援歌をうたいました。

　「きたみ工房」で作製された新しい学級表示板がとりつけられました。喜多見先生、川名さん、ありがとうございました。

　全校集会にあつまった３・４年生が立つ姿勢をチェックしました。頭の位置、背筋、お腹、指先、かかとまでととのえ、美しい立ち姿になりました。全校集会終了時には、全校生の美しい立ち姿が見られました。

　今朝は、５・６年生全員で新聞の一人読みです。今日のニュースや楢葉小学校の植樹祭に関連する記事など気になった記事がたくさんあり、友だちと話したい内容がたくさんありました。

　応援歌の練習がはじまったばかりの１年生。隣から響いてくる２年生の熱い応援歌を聴きながら、つられないように一生懸命です。

　５月だというのに暖房が恋しい梅雨寒のような朝ですが、２年生から寒さを吹き飛ばす熱い運動会応援歌が響いています。紅白にわかれての応援歌は、相手に負けじと力の限りの声がとどろきました。

　５・６年生が運動会の招待状を作成しています。今年で小学校最後の運動会をなる６年生は、熱い思いをこめて渾身の作品をつくっています。

　初めての鼓笛練習でしたが、最後まで忍耐強く１・２年生も頑張りました。隊列、手の使い方、行進の仕方をひととおり覚えました。当日は、さらに美しくきりっとした姿をお見せしたいと思います。

　校庭を音楽に合わせて行進しました。足並みがそろってきました。

　今年度の隊列は、勝利を表すＶの字をつくります。演奏に合わせて安子島小Ｖサインです。

　動きを合わせるために、１・２年生も指揮者の添田さんに注目です。指揮者も正確なリズムを刻みました。

　動きに合わせて楽器を演奏することが課題。校庭に響く友だちの楽器の音を聞き分けながら、一生懸命動き、演奏しました。

　全校生での第１回鼓笛練習をおこないました。各パートが責任を持って練習してきたことを出しました。

　いつの間にか紅組の馬の後ろ脚が先生に。前脚にひっぱられたのか、後ろ脚に押されたのかはさだかではありませんが、恐ろしい速さで駆け抜けました。

　紅白に分かれて３〜６年生が校庭で「あこがしまダービー」の練習をしました。愛馬が意外に重く苦戦しましたが、全速力で走りました。馬のいななきが校庭にひびきわたりました。

　各チームでの練習の成果があらわれ、声のかけ方やわたすタイミングなど気持ちもあってきました。