1年生のぞうきんがけを教えるのは、４・５年生。自分でやって見せ、手を取ってぞうきんのたたみ方から手の添え方をいっしょにやり、何度も同じ動作を繰り返し言ってやさしく教え、上手にできたとほめていました。４・５年生の教え方のうまさに感心です。

　清掃を効率よく、より美しくするために、今週から方法を改良しました。役割分担や人数、机の移動や水拭き、整列や反省の仕方などより実態に即して変更しました。今日は改良第1日目ですが、班長の指示に従い、時間を有効に使って一生懸命できました。

　最後を走る５・６年生男子。スタートから全力疾走です。応援も熱を帯び、場所を移動しての熱い応援となりました。ベスト記録が本番で出せるよう次回の試走7日まで、練習あるのみ。整理運動をしっかり行って第1回の持久走記録会の試走を終わりました。

　５・６年生は、男女に分かれてスタートしました。前半は、力を残してペース配分した５・６年生女子のみなさん。後半は、全力でした。日頃５・６年生の女子の皆さんにお世話になっている1年生が全力応援でした。応援を受けてますます力を出す５・６年生。ラストスパートをかけるタイミングを次回は考えるそうです。

　３・４年生の走る姿に勇気を得て、１・２年生も一生懸命最後まで走り抜きました。まだまだ力を出し切っていないそうで、本番を楽しみにしてくださいということでした。

　4年生に続いて3年生が、持久走記録会試走です。これまで毎朝走ってきた成果が出てきています。全校生の応援も熱が入っていました。

　11月10日の持久走記録会に向けてコースの試走を行いました。初めてのロードレースのため、コースの確認と自分の走力を試してみました。秋晴れの中、稲が刈り取られたばかりの田んぼの中を走りのは、爽快でした。
　スタートは、8名の4年生。緊張の面持ちです。

　これまでの清掃の仕方を反省した結果、分担や人数、清掃方法や時間配分、放送の指示などに課題が見付かりました。縦割り班ごとにもう一度清掃方法を確認し、より効率よく、美しくをめざします。

　皆さんが治療し、歯ッピーカレンダーを作成するごとに「金貨」がたまり、貯金が増えると聞いて、児童の皆さんは俄然やる気が出たようです。この意気込みなら全校生むし歯ゼロの日は近い！？

　保健委員会で全校生のむし歯ゼロそして虫歯予防をめざして、新企画が立ち上がりました。名付けて「安子島小歯っぴー銀行」です。保健委員会から趣旨と今後の取組が説明されました。

　発明工夫展振興賞の4年三瓶君、ジュニア誌上川柳大会川柳協会会長賞の2年行本さん、あさかの学園川柳クラブ会長賞の1年一ノ瀬君、交通安全作文で6年佐藤さん、交通安全ポスターで6年西舘君、代表として作文コンクール佳作の6年本田さん・6年片岡さん、同じく代表で読書感想文コンクール入選の6年山崎君が表彰されました。おめでとうございます。これからも、自分の力をいろいろな分野で挑戦し、広げていきましょう

　自分でにぎったおにぎりは、「格別においしい」と、ほっぺたがおちそうな笑顔がひろがりました。

　思い思いのおにぎりが完成しました。高学年の皆さんは、慣れた手つきでとっても上手でした。ぜひ、家族の皆さんにも、児童の皆さんがにぎった「愛情おむすび」めしあがっていただきたいです。

　先生からラップの端を持って、一度ねじって好きな形にすることを教えてもらい、まるやさんかく、ハート型、たわら型、中には今日のおかずのお肉を具材に入れる人も・・・。

　低学年の児童の皆さんは、先生がおちゃわんにラップをしいて、適量のご飯をよそってもらいました。自分の食べられる分量を各自注文していました。

　マイ弁当づくりにあわせて、自分でできる「おにぎりづくり」に挑戦。今日のわかめご飯をおにぎりにする準備をしました。