すくすく学級の朝のおたのしみ時間で、今日は「マジックショー」を行いました。大きな１個のさいころが呪文で８個のさいころに・・・。さいころが袋からたくさんの動物たちに・・・。たのしいマジックショーでした。

　５年生は、理科の授業で「電流が生み出す力」を学習し、「電流ロボ」を作りました。動かすと、「電流ロボ」の動きに「個人差」がありました。これはいったい何が原因なのか疑問に思った５年生。電流について再度学習を深めました。

　「はれのひ」しか使わない炭を囲炉裏にくべて、鉄瓶でわかしていただいた美味しいお湯で入れていただいたお茶とケーキをごちそうになりました。とってもおいしかったです。帰りには、団子をさしたミズキの木もおみあげにいただきました。佐藤ご夫妻に大変お世話になりました。３年生一同感謝感激です。ありがとうございました。

　雪の上を歩くかんじき、わらぐつを見せていただきました。雪に深くめり込まず、豪雪のときも、とても重宝したそうです。ろうそくからカンテラに変わったときは、とても明るく闇夜を照らし、喜んだそうです。この地域は、どの家でも馬を２頭飼っており、戦に備えていたそうです。大正時代に入り、馬から牛に変わったそうです。
　二度の大きな火災に遭い、築１４０年の古民家ですが、自分の持ち山から切り出したクワの木１００本ほどで立てられたということで、家の真ん中に立つ大黒柱は、かなり硬く、黒光りしていました。

　佐藤さんの古民家の中に入ると、囲炉裏の匂い、温かみのある障子からもれる光と照明のほの暗さに、３年生は気持ちがほっこり。さっそく土間から囲炉裏の近くへあがらせていただきました。佐藤さんから、通常家族の着座場所が決まっており、家族内の序列秩序を再確認するという意味もあったことを説明していただきました。また、かまどや照明具の火種として使われたこと、火棚を組み、濡れた着物を乾かしたり、食料（魚やヘビなども）などの乾燥に用いたことも教えていただきました。家族のコミュニケーションの中心
に囲炉裏があり、家族や人を集結させる場としての機能を持っていたそうです。薪を燃やすことにより、家屋の耐久性向上のため、部屋中に暖かい空気を充満させ、木材中の含水率を下げ、腐食しづらくなるそうです。梁や茅葺屋根、藁屋根の建材に浸透し、防虫性や防水性を高めるという昔の人たちの知恵に、３年生は驚いていました。

　安子島竹ノ内にある佐藤さんの古民家を見学訪問させていただきました。今回訪問したのは、社会科で「昔のくらし」を学習している３年生。教科書で学習した「囲炉裏のある暮らし」について質問や疑問を持ち、実際に目で確かめたいと意欲的でした。美しい山里の雪景色にたたずむ古民家に、いっきに３年生の気持ちは高まりました。

　かたした雪で区長さんが、「すべり台」を作ってくださいました。頑丈に雪を固めてつくったすべり台。児童の皆さんがソリやシートなどを使って歓声を上げながら、滑る姿が目に浮かびます。区長さんありがとうございます。

　これまでの積雪で校地内や駐車上のフェンスを押し倒すほどになっているのを見て、区長さんやコッシー先生、用務の川名さんたちが重機やつるはしで雪をかたしてくださいました。毎朝の先生方の雪かたしがこれで本当に楽になります。ありがとうございました。

先週の大雪で１年生が作った「かまくら」。雪山を作ってから、中をくりぬいてつくった１年生の力作。今週に入っても頑丈なまま校庭にその姿を残しています。今日は１年生の２人が連日の雪をつかって補修しました。丈夫なかまくらの中に入った1年生に感想を聞いてみると、「なかはあったかいよ〜」とのこと。厳しい寒さですが、子供たちは雪を楽しんでいます。

　３年生と５年生がいっしょになって、基本のパスとシュートをしっかり練習しました。短時間でチェストパスは連続３０回を目標に、シュートはペアで１０回を目標に頑張りました。５年生の上達が目を見張ります。

　３年生と５年生の合同体育は、バスケットボール。運動不足になりがちなこの季節ですが、体育館をめいっぱい使って身体を動かしました。

　１月２４日からの給食週間第４弾メニューは、郷土料理「キャベツもち」。キャベツもちは、郡山市西部の郷土料理。 油で炒めたキャベツを、醤油やみりん、だしなどを入れて煮込み、今回は白玉を入れました。キャベツの味や食感がやみつきになるおいしいメニューでした。開始当時の「焼き魚におにぎり」、「きな粉あげパン」、カミカミ献立「ポークカレーに海藻野菜サラダ」、昨日の郷土料理「こづゆ」に本日の「キャベツもち」。とっても美味しく栄養バランスのある給食週間でした。調理員さんをはじめ給食に携わっていただいている全ての方々に感謝です。ご馳走様です。

　いよいよ鼓笛でけんばんハーモニカデビューの２年生。先生といっしょにけんばんハーモニカの特訓です。まずは歌えることから。歌詞で歌い、音階で歌うことを徹底。先生の歌にあわせて指づかい。次に弾くことだけに集中。最後に息を吹き込み弾いてみました。上達がはやいです。

　２けたのかけ算の筆算に挑戦した３年生。 かけ算の筆算は数字をたてにそろ えて、一の位からじゅんにかけていくことを学び、一の位からじゅんに計算をしました。くり上がりの数をわすれないように気をつけました。

　夢中になって紙粘土を使った工作に取り組む1年生。部屋の中でいろいろな食べ物を食べる作品をつくったり、好きなキャラクターをつくったりと粘土ベラを使い、手先を器用に動かすことができるようになりました。

　豆まき集会を企画している５年生。インフルエンザに負けないように豆まきをしたいと思案中。図書室に行って、インフルエンザに勝つ豆まき方法をさがしています。全校生が早く治って登校することを願う５年生でした。

　登校すると自主的に学習を始めた３年生。自分の学習進度に合わせて問題に取り組んでいます。上級生がインフルエンザでいないため、３年生が委員会活動も大活躍です。

　毎朝、すくすく学級では「朝のおたのしみコーナー」でスタートします。いつも箱の中に何が入っているのか、開けるのがとっても楽しみ。タコなのかイカなのかクラゲなのか怪しい謎の姿の物体が入っていました。水を入れたペットボトルの中を自在に泳ぎ回り、かと思えばふいに急降下。ペットボトルを逆さにしたり横にしたりして眺め、謎の物体に夢中になっていました。せかせかした心が癒されました。

　インフルエンザが猛威をふるっていましたが、２年生は回復してきております。お休みした分を取り返す勢いで、登校すると算数の勉強をがんばりました。長いものの長さの単位をセンチやミリに直しながら確認していました。

　おじいちゃんたちにてほどきしていただき、なんとかしめ縄が完成。やさしくていねいにご指導してもらい、ありがとうございました。わらぐつやわらじの作品も見せていただき、作ってみたいと向上心に燃える１年生でした。安子島老人クラブのみなさま、ありがとうございました。