会食は、お客さんや地域の方、お家の人などと一緒の班で行いました。餅がとてもやわらかくておいしく、おしゃべりや餅のおかわりでにぎやかでした。また、今年も「かかしコンテスト」が行われ、みなさんの投票の結果、３班の「まっちょ君」が優勝しました。
　最後に、各学年代表の感想発表を行い、参加者全員で記念写真を撮って今年の収穫祭が終わりました。残った餅は、皆さんのお土産になりました。
　おいでいただいたご来賓や地域のみなさま、朝からお手伝いくださったＰＴＡのみなさん、ありがとうございました。楽しく思い出に残る収穫祭になりました。

　今日(２９日)の午後１時半から、すくすく水田「収穫祭」が行われました。午前中から担当のＰＴＡの方が集まり、餅つきの用意をしてくださいました。
　収穫祭の始まりは、低学年の子どもたちによる元気な御神輿パレードです。その後に、ＰＴＡ会長さんや指導者の藤田さんにあいさつをしていただきました。続いて５・６年生が、今年のすくすく水田の活動をスライドで振り返りました。
　そしていよいよ、餅つきの始まりです。千本杵を使って班ごとに餅をつき、最後に６年生やＰＴＡの方が杵で仕上げました。ついているうちにだんだん粘りけが強くなり、杵がとても重く感じたようでした。しばらくするとおいしそうな餅ができあがりました。
　できあがった餅は、ＰＴＡの方がきなこ餅と磯辺餅(醤油をつけて海苔を巻いたもの)にしました。子どもたちがお客さんに餅とお茶を配って、楽しい会食が始まりました。

　明日２９日は、「すくすく水田　収穫祭」です。今日の休み時間や放課後に、５・６年生が中心になって会場づくりをしたり、餅米をといだりして、準備をしました。収穫祭は、午後１時半開始予定です。保護者や地域のたくさんのみなさんのおいでをお待ちしています。
　（写真は　明日の出番を待つ餅米と臼・杵たち…）

　今日(２８日)の２校時目に、１年生が生活科の学習として「どんぐりまつり」を行い、２・３年生や職員室の先生方を招待しました。
　１年生は、どんぐりを使った迷路やロケット(的当て)、けん玉、こま、マラカスなどのゲームのお店を作りました。また、その景品には、どんぐりや松ぼっくりなどで作ったメダルや飾り、手作りコーナーなどを用意していました。１年生はたった３人でお店の準備をしたり、まつりでは一人で何役もこなしたりと、大活躍しました。招待された子どもたちや先生方も楽しんでいました。

　今日(２６日)の２校時後の休み時間に、全校集会が行われました。今回は表彰が行われ、熱海地区少年の主張や校内持久走記録会、創作(作曲)コンクール、児童作文コンクール、書写や交通安全ポスターコンクールなどで入賞・入選した代表児童に、賞状を渡しました。校内持久走記録会の２年生男子では、校内新記録が出ました。
　３校時目には、４年生が保健の授業を行いました。「育ちゆく身体とわたし」という性に関する学習で、男女の身体の違いや役割、これからの変化などについて養護教諭が授業を行いました。みんな真剣に話を聞いていました。

　学校だより「安子島」第８号（１１月号）をアップしました。「お知らせ」のタグをご覧ください。

　郡山市では、「音楽都市こおりやま」の事業の一つとして、４年生が成人式の半分の年齢になることをお祝いし、無料のコンサートを行っています。
　２０日の午後、市民文化センターで本校の４年生も、山形交響楽団の演奏を楽しみました。会場には、市内の４年生のおよそ半分(１５００人以上)が集まり、有名なクラッシック音楽やアニメの音楽を聴いたり、手拍子や身体を使って音楽に親しむ活動をしたりしました。あっという間の１時間でした。（演奏中の写真撮影はできませんでした。）

　９日の学習発表会やＰＴＡバザーには、たくさんの方においでいただきありがとうございました。子どもたちも満足感でいっぱいだったようです。
　ここ数日とても寒い日が続き、白い雪がちらちら見えました。今年の冬は、早く訪れているようです。今日から教育相談が始まりました。寒くてお忙しい中ですが、よろしくお願いいたします。
　今日の３校時目と４校時目に、助産師の吉岡先生においでいただいて、『いのち』のお話という特別授業をしていただきました。３校時は１・２年生、４校時は３・４年生への授業を行い、友だちの心臓の音を聞くことから始まりました。へその緒の役目や妊娠・出産の仕組みを知ることによって自らの誕生のすばらしさを知り、自分のいのちも他人のいのちも大切であること、いのちはたくさんの人とつながっていることを学びました。どちらの授業でも、最後に本物そっくりの（重さも）人形をだっこして、その重さとかわいらしさを実感しました。
　この『いのち』のお話は、１２月６日の授業参観後に、家庭教育学級として５・６年生と保護者のみなさんを対象に授業を行う予定です。是非ご参加ください。

　長い一日のしめくくりは、熱海地区文化祭への参加です。
　ユラックス熱海の多目的ホールには、子どもたちの絵や書写、習字が飾られました。
　少年の主張では、代表の６年生が、家族への感謝の気持ちがあふれた「ありがとう」という作文を発表しました。
　音楽祭では、３〜６年生が、「みんなの世界」と「青空に深呼吸」を歌いました。歌声が響きにくい会場でしたが、しっかりと歌うことができました。この発表で今まで歌ってきた合唱への取り組みは終わりになります。最後にふさわしい堂々とした発表で、子どもたちも満足感にあふれていました。

　午後１１時からは、ＰＴＡバザーが行われました。役員や担当の委員会のみなさんは、昨日遅くまで、そして今日朝早くから準備をしていました。
　今年は、例年の物品バザーやゲームコーナーだけでなく、飲食物のメニューが新しくなりました。カレーライス、わたあめ、玉こんにゃく、ポン菓子など、いろいろと工夫が見られました。おいでいただいた方や子どもたちも楽しんでいたようでした。ＰＴＡのみなさん、お疲れ様でした。

　休憩をはさんで後半の発表では、５・６年生が「心を伝えよう！１２名、５・６年間の歩み」という自作の劇を行いました。今年最後の発表会の６年生、来年は最上級生になる２人の５年生、それぞれの思い出やこれからの決意を発表しました。
　最後に全校生で、合唱の発表をしました。敬老会でも披露した「みんなの世界」と「青空に深呼吸」に加えて、「花は咲く」を手話付きで歌いました。練習以上の声を体育館いっぱいに響かすことができました。
　６年生による閉会の言葉で今年の学習発表会が終わりました。たくさんのみなさんから子どもたちの発表に対してお褒めの言葉をいただきました。今まで応援や協力をしてくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。

　晩秋のさわやかな天気になった今日(９日)、学習発表会とＰＴＡバザーが行われました。
　学習発表会は、午前９時から体育館で行われ、来賓のみなさんや保護者、地域のみなさんがたくさん来てくださいました。１年生のかわいい開会の言葉に続き、４年生の発表から始まりました。
　４年生は、「こぎつねコンとこだぬきポン」という劇で、友だちのいないこぎつねとこだぬきが登場し、化け比べの場面や新しい友だちができる心あたたまるストーリーが印象的な発表でした。
　続いて発表した３年生の「エルマーのぼうけん」は、国語の教科書に紹介されている子どもたちが大好きな話を劇にしたものでした。龍の子を助けるために、知恵と勇気でいろいろな困難を解決していく元気いっぱいの発表でした。
　１・２年生の発表は、昔話を音楽劇にした「おむすびころりん」でした。子どもたちがおにぎりに扮したり、合奏でおじいさんをもてなしたりと、明るく楽しい劇でした。発表会が初めての１年生もがんばりました。

　いよいよ明日(９日)は、学習発表会です。
　今日は、各学年の発表や全校合唱の仕上げの練習をしました。放課後には、６年生が中心になって、発表会会場の体育館やＰＴＡバザーを行う旧幼稚園の会場作りの仕上げもしました。明日は天気は良さそうですが、寒さが予想されます。暖かい服装でおいでください。
　なお、明日の児童の登校は、平日と同じ通常通りの時間での集団登校になります。安全に気をつけて登校してほしいと思います。下校は、１・２年生はバザーが始まる前、３〜６年生は熱海地区音楽祭がありますので、午後３時２０分頃を予定しています。
　今日これから、ＰＴＡバザーの準備を行います。バザーにもたくさんの方においでいただきたいと思います。

　三連休後の今日(５日)、９日に行われる学習発表会に向けて、当日の係の役割や連携、発表の出来具合などを確かめる「ミニ予行」が行われました。
　１・２年、３年、４年、５・６年の４つの発表と全校合唱の練習をしました。子どもたちにはまだ不安な様子も見られましたが、今できる精一杯の発表をしていました。短期間での練習のためいろいろと心配なとこがありますので、きょうのミニ予行で分かったことを仕上げの練習に生かし、当日は自信を持って発表できるようにしたいと思います。
　学習発表会は、９日(土)の午前９時から行います。たくさんの方のおいでをお待ちしています。また、その後のＰＴＡバザーにも是非おいでください。

　１０月２９日(火)　雨のため行えなかったすくすく水田の稲刈りが、５・６年生の手で行われました。はじめに、９月下旬に立てたかかしを取り去り、米づくりの指導をしてくださっている藤田さんや地域の協力者のみなさんに、稲刈りの仕方を教えていただきました。おそるおそる鎌を使って刈り取り、適量を束ねていきました。初めはうまくできなかった子どもたちでしたが、しばらくすると手際よくできるようになりました。
　手による稲刈りは水田の一部だけで、のこりは機械で刈り取り、乾燥・もみすり・脱穀・精米と作業を進めていきます。子どもたちにも、できるだけ体験させたいと思います。